Paulus und das antike Schulwesen - Tor Vegge

Blick ins Buch

Paulus und das antike Schulwesen (eBook)

Schule und Bildung des Paulus

Tor Vegge (Autor)

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2005
591 Seiten
De Gruyter (Verlag)
978-3-11-092192-2 (ISBN)

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The author describes educational methods, educational ideals and literary education in the Hellenistic period based on an analysis of ancient ideas and concepts of teachers, pupils and students. Paul’s education is discussed against this wide background and in view of his ancestry. Analyses of his letters (especially 1 Cor. 7 and 2 Cor. 10–13) prove Paul had great compositional skills, so it must be assumed that he had literary and rhetorical training.

Tor Vegge, Hochschule in Agder, Kristiansand, Norwegen.

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Tor Vegge, Hochschule in Agder, Kristiansand, Norwegen.

Vorbemerkungen

Teil AAusbildung und Bildung in hellenistischer Zeit

I Einführung · II Lehrer und Schüler · III Soziologische Identität und Funktion von Schulen · IV Die literarische Bildung in Schulen· V Ausbildung vs. Bildung · VI Zusammenfassung

Teil B Ausbildung und Bildung des Paulus

Einleitung · VII Zur literarischen Bildung des Paulus · VIII Zur Relevanz der Herkunft des Paulus für die Nachzeichnung seines Bildungsgangs · IX Zur Bildung des Paulus· X Auswertung · XI Ergebnisse

Ausblick: Die Schulbildung des Paulus

Literaturverzeichnis

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"Die Ergebnisse dieser Dissertation sind für die Paulusforschung von grundlegender Bedeutung."
Udo Schnelle in: Theologische Literaturzeitung 11/2008

Erscheint lt. Verlag	14.2.2012
Reihe/Serie	Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft
	Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft
	ISSN
Verlagsort	Berlin/Boston
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geschichte ► Allgemeine Geschichte ► Altertum / Antike
Themenwelt	Religion / Theologie ► Christentum ► Kirchengeschichte
Schlagworte	Antike • Ausbildung • Bildung • Classical Antiquity • Education • Paul • Paulus • Schulwesen • vocational education
ISBN-10	3-11-092192-8 / 3110921928
ISBN-13	978-3-11-092192-2 / 9783110921922

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