Gottesdienste als Beitrag zum Schulleben

Chancen und Grenzen einer religiösen Dimension in der Grundschule

Stefanie Ebert (Autor)

Buch | Softcover

114 Seiten

2000 | 1. aktuelle Auflage
Westfälische Wilhelms-Universität (Verlag)
978-3-8405-0058-9 (ISBN)

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Die gegenwärtige Bildungsdiskussion hebt stets die besondere Bedeutung der Schule und des Schullebens hervor. Hierbei wird das Schulleben auch als Synthese von religiösen Bildungsangeboten der Schule und sozialer Lebenswelt der Kinder identifi ziert. Inwiefern jedoch ist der Zugang von Religion in das Schulleben überhaupt legitimiert? Ist der Schulgottesdienst als besondere Form religiösen Schullebens pädagogisch begründet? Welche Zielsetzungen werden mit dem Schulgottesdienst verfolgt und an welchen Stellen lassen sich Chancen und Grenzen in der Umsetzung aufzeigen? Aufbauend auf theoretischen Grundsatzüberlegungen werden diese Fragen durch Experten aus Schule und Kirche evaluiert. Methodisch wird dies über qualitative Interviews mit Pfarrern und Lehrpersonen von Münsteraner Schulen erreicht. Auf diesen Erkenntnissen aufbauend werden in einer anspruchsgruppenspezifischen Analyse die religiösen Elemente im Schulleben zusammenführend beurteilt.

Reihe/Serie	Westfälische Wilhelms-Universität
Verlagsort	Münster
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	166 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Religion / Theologie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	Gottesdienste • Grundschule • Kirche • Liturgie und Religionspädagogik • Religion, allgemein • Religiöse Sozialisation • Schulgottesdienste • Schulleben
ISBN-10	3-8405-0058-3 / 3840500583
ISBN-13	978-3-8405-0058-9 / 9783840500589
Zustand	Neuware