Lebensgeschichte als Bildungsprozess? (eBook)
356 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-2970-9 (ISBN)
Am Beispiel einer Migrantenbiographie gelingt eine gewinnbringende Verknüpfung von Bildungstheorie und empirischer Bildungsforschung.
Die bildungstheoretische Biographieforschung, eine Verknüpfung der traditionell eher getrennten Denkformen der Bildungstheorie und der empirischen Bildungsforschung, gehört mittlerweile zu den breit rezipierten Forschungsansätzen der Erziehungswissenschaft.
Dieser Band versammelt Beiträge, die anhand eines Interviews mit einem jungen Mann aus einer türkischen Migrantenfamilie das Erkenntnis- und Reflexionspotenzial des Ansatzes ausloten, und u.a. fragen, wie im Rahmen biographischer Forschung sowohl die gesellschaftlichen und diskursiven Bedingungen individueller Bildungsprozesse als auch die normativen Implikationen des Bildungsbegriffs angemessen berücksichtigt werden können.
| Erscheint lt. Verlag | 15.11.2014 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Theorie Bilden |
| Theorie Bilden | |
| Theorie Bilden | Theorie Bilden |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 150 mm |
| Gewicht | 546000 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| Schlagworte | Bildung • Bildungsforschung • Bildungssoziologie • Bildungstheorie • Biografieforschung • Biographical research • Education • Educational Research • Education Studies • Erziehungswissenschaft • Pädagogik • Pedagogy • Sociology of Education • Theory of Education |
| ISBN-10 | 3-8394-2970-6 / 3839429706 |
| ISBN-13 | 978-3-8394-2970-9 / 9783839429709 |
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