Sozialpsychologie des Schulalltags
Band II: Im Klassenzimmer
Seiten
2014
Pabst Science Publishers (Verlag)
978-3-89967-955-7 (ISBN)
Pabst Science Publishers (Verlag)
978-3-89967-955-7 (ISBN)
Wie können Lehrer/innen und Schüler/innen eine gute gemeinsame Schulzeit verbringen, so dass die Schüler/innen sich gut entwickeln und die Lehrer/innen gerne unterrichten? Das sind die zentralen Fragen dieses Bandes. Anhand von zentralen Themen, die durch zahlreiche konkrete soziale Situationen illustriert werden, bekommen die Leser/innen elementares Wissen über die Wirkungen von Interaktionsmustern und deren zugrundliegenden Wahrnehmungsgesetzen und Problemlöse - logiken vermittelt.
Neben allgemein theoretischen Grundlagen, die relevante Erkenntnisse aus Band I vertiefen, stehen im Zentrum dieses Bandes alltagsnahe Problemsituationen, die beleuchtet und diskutiert und zu ihren möglichen Lösungen geführt werden.
Band II ist auf der Grundlage schulalltags - naher Erfahrungen und Beobachtungen sowie in der Praxis in der Zusammenarbeit mit Studierenden des Lehramtes und Fortbildungen mit Lehrern/innen entstanden und die praktische Ergänzung zu Band I Sozialpsychologie Schulalltags Grundlagen und Anwendungen .
Neben allgemein theoretischen Grundlagen, die relevante Erkenntnisse aus Band I vertiefen, stehen im Zentrum dieses Bandes alltagsnahe Problemsituationen, die beleuchtet und diskutiert und zu ihren möglichen Lösungen geführt werden.
Band II ist auf der Grundlage schulalltags - naher Erfahrungen und Beobachtungen sowie in der Praxis in der Zusammenarbeit mit Studierenden des Lehramtes und Fortbildungen mit Lehrern/innen entstanden und die praktische Ergänzung zu Band I Sozialpsychologie Schulalltags Grundlagen und Anwendungen .
Erscheint lt. Verlag | 24.10.2014 |
---|---|
Reihe/Serie | Sozialpsychologie des Schulalltags ; 2 |
Sprache | deutsch |
Maße | 160 x 240 mm |
Gewicht | 486 g |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Sozialpsychologie |
Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
Schlagworte | Lernen • Motivation • Schule • Schulpsychologie • Sozialpsychologie |
ISBN-10 | 3-89967-955-5 / 3899679555 |
ISBN-13 | 978-3-89967-955-7 / 9783899679557 |
Zustand | Neuware |
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