Blick ins Buch

Psychospiele der Pädagogen 1

Konfliktlösungen in der schulischen Teamarbeit mit Misstrauischen, Distanzierten, Symbiotikern

Marcus Damm (Autor)

Buch | Softcover

2014
ibidem (Verlag)
978-3-8382-0590-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Inhaltsverzeichnis (PDF)

Keine Verlagsinformationen verfügbar

Artikel merken

Kinder, Jugendliche und auch die Professionellen bringen unbewusst zahlreiche Verhaltensmuster mit biografischem Hintergrund mit in die alltägliche pädagogische Praxis ein. Diese Tatsache hat Auswirkungen auf der Beziehungsebene (Sympathie bzw. Antipathie). Die daraus resultierenden zwischenmenschlichen Erwartungshaltungen (Schemata) sind wahrnehmungsverzerrt. Trotzdem beeinflussen sie den Erziehungs- und Bildungsauftrag sowie die Teamarbeit im Kollegium. Die Unkenntnis dieser Phänomene ist die Regel in sozialpädagogischen und Bildungsinstitutionen. Grund: Wir Pädagogen bleiben in Hinsicht auf neuere neuropsychologische und psychotherapeutische Erkenntnisse ungeschult. Die Schemapädagogik will diese Fachkompetenzlücke schließen. Zur Förderung der Selbst-, Sozial- und Fachkompetenz wird der Fokus gelegt auf typische Schemata von Professionellen und die damit verbundenen Ich-Anteile (sog. Schemamodi) im Falle einer Aktivierung. Ferner geht es um charakteristische interaktionelle Strategien (Images, Tests, Psychospiele, Appelle). Der vorliegende Band gibt Pädagogen eine Einführung an die Hand, die es ihnen ermöglicht, das eigene Persönlichkeitskonzept schematheoretisch zu beleuchten (nach J. Young). Das beiliegende Arbeitsmaterial hilft dabei, den Umgang mit Heranwachsenden und Kollegen zu reflektieren und ggf. zu verbessern. Folgende Schemata sind vor dem Hintergrund der Schematherapie relevant: Emotionale Vernachlässigung, Verlassenheit, Misstrauen, Isolation, Unzulänglichkeit, Erfolglosigkeit, Abhängigkeit, Verletzbarkeit, Verstrickung. Dieses Buch wird ergänzt durch die Publikation "Psychospiele der Pädagogen 2. Konfliktlösungen in der schulischen Teamarbeit mit Narzissten, Passiv-Aggressiven, Perfektionisten".

Dr. phil. Marcus Damm, Dipl.-Päd., Jahrgang 1974, bildet Sozialberufler fort. Als Studienrat unterrichtet er außerdem die Fächer Pädagogik und Psychologie an der BBS Hauswirtschaft/Sozialpädagogik in Ludwigshafen. Seine Arbeitsschwerpunkte sind: Psychotherapie, Persönlichkeitsstörungen, Neuropsychologie und Schemapädagogik® (s. http://www.schemapädagogik.de).

"Damm die pädagogische Fachkraft mit seinen/ihren Ich-Anteilen erfrischend klar und vor allem verständlich."-André Kotecki, Gewaltprävention Kotecki, http://andrekotecki.de

Erscheint lt. Verlag	1.9.2014
Reihe/Serie	Schemapädagogik kompakt
Mitarbeit	Herausgeber (Serie): Marcus Damm
Verlagsort	Hannover
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	320 g
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Entwicklungspsychologie
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
Schlagworte	Abhängigkeit • Beziehung • Bildung • Erziehung • Konfliktlösung • Neuropsychologie • Pädagogik • Pädagogische Psychologie • Persönlichkeitsstörung • Psychische Störung • Psychologie • Psychotherapie • S • Schemamodi • Schemapädagogik • Schemata • Schematherapie • Soziale Arbeit • Sozialpädagogik • Verhalten
ISBN-10	3-8382-0590-1 / 3838205901
ISBN-13	978-3-8382-0590-8 / 9783838205908
Zustand	Neuware