Von Gott reden im Religionsunterricht (eBook)

Michael Fricke (Autor)

eBook Download: PDF

2007 | 1. Auflage
220 Seiten
Vandenhoeck & Ruprecht Unipress (Verlag)
978-3-647-61034-4 (ISBN)

Infos

Der Gottesbezug steht im Zentrum des christlichen Religionsunterrichts - doch damit beginnen schon die Fragen: Wie kann man angemessen von Gott reden? Kann man von jemandem sinnvoll reden, über den sich nichts beweisen lässt? Wie haben Gläubige früherer Zeiten von Gott geredet, etwa in der Bibel und den christlichen Bekenntnissen? Wie sehen Kinder und Jugendliche Gott heute? Wie darf ich mir Gott vorstellen und von ihm sprechen? Welche Folgerungen ergeben sich daraus für den Religionsunterricht?Der Autor gibt empirische Einblicke in das Gottesverständnis von Kindern und Jugendlichen, setzt sich mit der Infragestellung und Bestreitung des Glaubens auseinander und erläutert das christliche Gottesverständnis in seiner trinitarischen Form im Horizont der Moderne. Die didaktischen Folgerungen und Konkretionen zeigen Wege auf, wie man im Unterricht ins Nachdenken über und ins Reden von Gott kommen kann.Das Studienbuch dient (angehenden) Religionslehrern zur Klärung des eigenen Gottesbildes und lädt dazu ein, Gott in den Mittelpunkt des Religionsunterrichts zu stellen.

Dr. Michael Fricke ist Professor für Evangelische Theologie / Religionspädagogik an der Universität Regensburg.

Inhalt

Cover 
1 
Title Page 
4 
Copyright 
5 
Table of Contents 
6 
Body 
10 
Einleitung 10
Persönliche Auseinandersetzung 12
Fragemeditation zur Gottesvorstellung 13
1. Gottesvorstellungen von Kindern und Jugendlichen – theoretische und empirische Einblicke 14
1.1 Klassische Modelle aus der Psychoanalyse und Entwicklungspsychologie 14
1.1.1 Sigmund Freud 14
1.1.2 James Fowler 16
1.1.3 Fritz Oser/Paul Gmünder 20
1.2 Methoden und Ergebnisse neuerer empirischer Untersuchungen zu Gottesvorstellungen 24
1.2.1 Ursula Arnold/Helmut Hanisch/ Gottfried Orth 25
1.2.2 Stephanie Klein 30
1.2.3 Anna-Katharina Szagun 35
2. Infragestellung, Bestreitung und Anfechtung des Glaubens an Gott 38
2.1 Infragestellung und Bestreitung des Redens von Gott (Religionskritik) 38
2.1.1 Feuerbachs Religionskritik: Gott als Wunschwesen 43
2.1.2 Empirismus, Positivismus und analytische Philosophie 47
2.2 Anfechtung des Glaubens an Gott – Theodizee 51
2.2.1 Wie kann Gott das zulassen? – Theodizee 51
2.2.2 Streiten mit Gott – Hiob 60
2.3 Didaktische Folgerungen 66
3. Grundzüge des biblisch-christlichen Redens von Gott 73
3.1 Vorüberlegungen 73
3.1.1 Gott »definieren«? 73
3.1.2 In welcher Weise von Gott reden? 75
3.1.3 Quelle und Norm des christlichen Glaubens 77
3.2 Gott der Schöpfer 79
3.2.1 Fachwissenschaftliche Aspekte (Exegese und Theologie) 80
3.2.2 Didaktische Folgerungen 93
3.3 Biblisch-christliches Reden von Sünde und Schuld 101
3.3.1 »Sünde« in Alltagsprache und Außenwahrnehmung 101
3.3.2 »Sünde« in der Wahrnehmung von Schüler/innen 103
3.3.3 Biblisch-christliches Reden von Sünde und Schuld 105
3.3.4 Didaktische Folgerungen 114
3.4 Jesus Christus: Gott und Mensch 118
3.4.1 Kinder und Jugendliche sehen Jesus Christus (Empir. Christologie) 118
3.4.2 Biblisch-christliches Reden von Jesus Christus 123
3.4.3 Didaktische Folgerungen 135
3.5 Heiliger Geist 141
3.5.1 Einleitung und Schülerstimmen 141
3.5.2 Biblisch-Christliches Reden vom Heiligen Geist 144
3.5.3 Didaktische Folgerungen 150
3.6 Trinität(s-Lehre) 158
3.6.1 Probleme der Trinitätslehre 158
3.6.2 Inhalt der Trinitätslehre 159
3.6.3 Didaktische Folgerungen 164
3.7 Moderne Bekenntnisse zu Gott 166
3.7.1 Projekt »Mein Credo« 167
3.7.2 Feministische Theologie: Frauen und Männer reden von Gott 173
3.7.3 Moderne Bekenntnisse im Religionsunterricht 179
4. Religionsdidaktische Wege und Konkretionen 181
4.1 Der Weg der Aneignung und der Kindertheologie 181
4.1.1 Von der Vermittlung zur Aneignung 181
4.1.2 Kindertheologie 182
4.2 Reden zu Gott – Gebet 195
4.2.1 Was ist das Gebet aus theologischer Sicht? 195
4.2.2 Gebetspraxis in Religionsunterricht und Schule 202
4.2.3 Perlen des Glaubens 206
Literatur 214
Back Cover 
222 

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 11.9.2007
• Zusatzinfo: mit 23 Abb.
• Verlagsort: Göttingen
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften ► Religion / Theologie ► Christentum
• Schlagworte: Gott • Gotteslehre • Gottesvorstellung • Kind • Religionsunterricht
• ISBN-10: 3-647-61034-8 / 3647610348
• ISBN-13: 978-3-647-61034-4 / 9783647610344