Blick ins Buch

Die inklusive Schule (eBook)

Standards für die Umsetzung

Vera Moser (Herausgeber)

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2013 | 2. Auflage
240 Seiten
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-023982-1 (ISBN)

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Inklusive Schulen entwickeln - wie geht das? Dieser Band definiert Mindestanforderungen, die bei Schulentwicklungen mit der Zielperspektive Inklusion zu beachten sind und erläutert praxisnah Ziele und Strategien der Umsetzung: Von der Klärung struktureller Voraussetzungen, dem Aufbau Regionaler Bildungslandschaften, über die Gestaltung eines inklusiven Unterrichts und prozessbegleitender Diagnostik bis hin zu Fragen institutioneller Übergänge, Konzepten für die Aus- und Weiterbildung und der Beratung. Zudem werden bereits erprobte Schulentwicklungsinstrumente vorgestellt und erläutert. Unter Beteiligung namhafter AutorInnen aus der Integrations- und Inklusionsforschung werden hiermit mustergültige Leitlinien für die Entwicklung inklusiver Schulen vorgelegt.

Prof. Dr. Vera Moser lehrt Allgemeine Rehabilitationspädagogik an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Erscheint lt. Verlag	14.11.2013
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Behindertenhilfe • Bildungsgerechtigkeit • Inklusion • Inklusion in der Schule • Inklusion Unterricht • inklusive Gesellschaft • inklusiver Unterricht • Inklusive Schulentwicklung • schulische Inklusion
ISBN-10	3-17-023982-1 / 3170239821
ISBN-13	978-3-17-023982-1 / 9783170239821

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