Web-Based Learning (eBook)

Theory, Research, and Practice

Harold F. O'Neil, Ray S. Perez (Herausgeber)

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2013
448 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-134-81158-8 (ISBN)

Web-Based Learning: Theory, Research, and Practice explores the state of the art in the research and use of technology in education and training from a learning perspective. This edited book is divided into three major sections:*Policy, Practice, and Implementation Issues -- an overview of policy issues, as well as tools and designs to facilitate implementation of Web-based learning;*Theory and Research Issues -- a look at theoretical foundations of current and future Web-based learning; the section also includes empirical studies of Web-based learning; and*Summary and Conclusions -- highlights key issues in each chapter and outlines a research and development agenda.Within this framework the book addresses several important issues, including: the primacy of learning as a focus for technology; the need to integrate technology with high standards and content expectations; the paucity of and need to support the development of technology-based curriculum and tools; the need to integrate assessment in technology and improve assessment through the use of technology; and the need for theory-driven research and evaluation studies to increase our knowledge and efficacy.Web-Based Learning is designed for professionals and graduate students in the educational technology, human performance, assessment and evaluation, vocational/technical, and educational psychology communities.

Erscheint lt. Verlag	5.9.2013
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
	Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Medienwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
	Sozialwissenschaften ► Soziologie
ISBN-10	1-134-81158-6 / 1134811586
ISBN-13	978-1-134-81158-8 / 9781134811588

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