Produktion oder Praxis? (eBook)
428 Seiten
De Gruyter (Verlag)
978-3-11-032130-2 (ISBN)
Mit diesem Buch geht die analytische Handlungstheorie neue Wege. Statt den von Davidson vorgezeichneten Mustern zu folgen, knüpft der Autor an die aristotelische Unterscheidung von poiesis und praxis an, um die komplexen teleologischen Strukturen menschlichen Handelns zu untersuchen. Als überraschend ergiebiger Leitfaden erweist sich dabei der Begriff der Erziehung. Eine Fülle detaillierter Analysen zeitigt nicht nur anthropologisch und moralphilosophisch bedeutsame Resultate, sondern auch zeitkritische Folgerungen. 'Wie im Bereich der Erziehung, so gewöhnen wir uns auch sonst daran, die Wirklichkeit unseres Handelns mit Kategorien des Hervorbringens zu überziehen und auch da nach Produkten zu suchen, wo es eigentlich um die Qualität des Lebens geht. Angesichts solcher Verirrungen fundamentale Strukturen und Ansprüche praktischer Vernunft erneut zu bedenken, ist heute vielleicht die vornehmste Aufgabe der Handlungsphilosophie.'
Inhalt 5
Vorwort 7
TEIL IErziehung als Thema der Handlungsphilosophie 9
1 Anliegen und Aufgaben 11
2 WasErziehung impliziert 26
3 Vorbehalte und Vorurteile 44
4 Komponenten der Erziehung? 76
5 Zweierlei Finalität 96
TEIL IIPraxis als Sinn von Produktion 123
6 Gut handeln und gut leben 124
7 Praktische Funktionen von Produktion 164
8 Erziehen – wozu? 177
9 Erziehen – für wen? 197
TEIL IIIProduktive Praxis 215
10 Grenzen des technischen Modells 216
11 Das Kind als Subjekt 236
12 Charakterbildung durch Handeln? 265
13 Ethische Qualität und kommunikative Präsenz 292
14 Praktische Vernunft 314
TEIL IVVarianten ethischer Einwirkung 331
15 Ethische Reproduktion 332
16 Stadien der Reifung 343
17 Selbständig handeln: Von der Erziehungzur Selbsterziehung 377
18 Professionalität 392
Literaturverzeichnis 415
Analytisches Inhaltsverzeichnis 421
Personenregister 427
| Erscheint lt. Verlag | 2.5.2013 |
|---|---|
| Verlagsort | Berlin/Boston |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Allgemeines / Lexika |
| Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Ethik | |
| Schlagworte | Analytische Philosophie • Aristoteles • Handlungstheorie • Pädagogik • Philosophie • Philosophische Anthropologie • Platon • Thomas von Aquin |
| ISBN-10 | 3-11-032130-0 / 3110321300 |
| ISBN-13 | 978-3-11-032130-2 / 9783110321302 |
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