Das Verletzte stärken (eBook)
352 Seiten
Vandenhoeck & Ruprecht Unipress (Verlag)
978-3-647-62422-8 (ISBN)
Dr. theol. Nicole Frommann ist theologische Leiterin am Evangelischen Krankenhaus Bielefeld.
Dr. theol. Nicole Frommann ist theologische Leiterin am Evangelischen Krankenhaus Bielefeld.
Cover
1
Title Page
4
Copyright
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Vorwort 6
Table of Contents
8
Body
12
1. Einleitung 12
2. Menschen mit erworbenen Hirnschädigungen und Menschen im Wachkoma als Gegenüber: Einführung 17
2.1 Besondere Herausforderungen der Seelsorge für Menschen mit erworbenen Hirnschädigungen 21
2.2 Besondere Herausforderungen durch die erworbene Hirnschädigung für die betroffenen Menschen 24
2.2.1 Erfahrungen in der Nähe desTodes 24
2.2.2 Verschiedenartige Funktionsstörungen des Gehirns 25
2.2.3 Verlusterfahrungen 27
2.2.4 Leben im Wachkoma 34
2.3 Felder der Seelsorge im Umfeld der Menschen mit erworbenen Hirnschädigungen 38
2.3.1 Besondere Herausforderungen für Angehörige 38
2.3.2 Besondere Herausforderungen für Institutionen und Facheinrichtungen 41
2.3.3 Besondere Herausforderungen für Mitarbeitende 44
3. Diskussion der besonderen Problematik des Wachkomas in verschiedenen Bezügen 47
3.1 Bewusstsein im Wachkoma – Einführung in das Problem 47
3.1.1 Bewusstsein – vorläufige Definition 48
3.1.2 Bewusstsein und die Frage des Weiter-Lebens – Szenen aus dem seelsorglichen Alltag 49
3.1.3 Bewusstsein und Wachkoma – ärztliche Sichtweisen 53
3.1.4 Bewusstsein und Wachkoma – juristische Aspekte 65
Exkurs 1: Reichweitenbegrenzung von Patientenverfügungen 68
3.1.5 Bewusstsein und Wachkoma – philosophische Annäherungen 72
3.1.6 Bewusstsein und Wachkoma – theologische Perspektiven 81
3.1.7 Resümee 89
3.2 Kommunikation mit Menschen im Wachkoma 90
3.2.1 Einführung 90
3.2.2 Kurzer Abriss der Kommunikationstheorie 105
3.2.3 Empfehlungen für die Kommunikation mit Menschen im Wachkoma 116
3.2.4 Erkenntnisse für die Seelsorge 120
Exkurs 2: Propriozeption und prozesshafte Kommunikation 125
4. Seelsorge-Konzeptionen 127
4.1 Leitfragen 127
4.2 Begründung der Auswahl der Seelsorge-Konzeptionen und Darstellung 128
4.2.1 Isolde Karle, Seelsorge in der Moderne 128
4.2.2 Elisabeth Naurath, Seelsorge als Leibsorge 136
4.2.3 Manfred Josuttis, Segenskräfte 143
4.2.4 Ursula Riedel-Pfäfflin/Julia Strecker, Flügel trotz allem 150
4.2.5 Barbara Städtler-Mach, Kinderseelsorge 157
4.2.6 Peter Frör, Seelsorge mit Koma-Patienten 165
Exkurs 3: Multidimensionale Ansätze der Seelsorge mit altersverwirrten Menschen und geistig behinderten Menschen 169
4.3 Ergebnisse und Auswertung 170
5. Eigener Seelsorge-Entwurf 175
5.1 Seelsorge ohne Grenzen 175
5.2 Seelsorge als Gottvertrauen 177
5.2.1 Seelsorge als geistliches Tun 177
5.2.2 Seelsorge im Angesicht des Todes 179
5.2.3 Seelsorge als Kommunikation des Evangeliums 180
Exkurs 4: Aufbau von externen Gedächtnishilfen 184
5.3 Seelsorge als Aufgabe der Gemeinde und der Gemeinschaft 185
5.4 Seelsorge als gestaltete Beziehung 188
5.4.1 Seelsorge als Begegnung 188
5.4.2 Seelsorge als besuchende Seelsorge 189
5.4.3 Seelsorge als Trost und Stärkung der Hoffnung 190
5.4.4 Seelsorge als Beistand und Fürsorge 190
5.4.5 Seelsorge als Dienst 192
5.5 Vielfältigkeit des seelsorglichen Konzepts 193
6. Praktischer Teil 194
6.1 Seelsorgliche Begegnung, Begleitung und Kommunikation 194
6.1.1 Spirituelle Bedürfnisse und religiöse Themen wahrnehmen 195
6.1.2 Orientierung geben 197
6.1.3 Trösten 197
6.1.4 Unerreichbare erreichen 199
6.1.5 Segnen und sich der Kraft des Heiligen vergewissern 200
6.1.6 Im Ab und Auf des Lebens begleiten 204
6.1.7 Über den Glauben sprechen 209
6.1.8 Geburtstage gestalten 212
6.1.9 Kranke besuchen 216
6.1.10 Paarbeziehungen gestalten helfen 220
6.1.11 Unvollendetes vollenden 223
6.2 Gemeindepädagogischer Ansatz: Ein integratives Musikprojekt 226
6.2.1 Ausgangsbedingungen 226
6.2.2 Musikprojekt „Weite Räume meinen Ohren“ 227
6.2.3 Probenorganisation 228
6.2.4 Vorstellung der Teilnehmenden des Musikprojekts 232
6.2.5 Beobachtungen an den Probentagen 234
6.2.6 Fazit des Projekts 240
6.3 Ethische Beratung: Handeln an der Grenze von Leben und Tod 243
6.3.1 Ethische Beratung im Einzelfall 243
6.3.2 Ethische Einzelfallberatung als Methode 255
6.3.3 Ethische Beratung in Einrichtungen der Langzeitbetreuung 263
6.3.4 Ethische Aufgaben der Seelsorge 266
6.4 Sterbebegleitung, Sterben und Tod bei Menschen mit erworbenen Hirnschädigungen und bei Menschen im Wachkoma 270
6.4.1 Umgang mit Sterben und Tod bei Menschen mit erworbenen Hirnschädigungen 270
Exkurs 5: Todesbilder in der modernen Gesellschaft 276
6.4.2 Sterbebegleitung für Menschen im Wachkoma 279
Exkurs 6: Schmerzbehandlung in der Sterbebegleitung bei Menschen im Wachkoma 285
Exkurs 7: Abschiedlich leben 290
Exkurs 8: Bewusstwerdung des nahenden Todes 294
7. Empfehlungen für die Seelsorgeausbildung 301
7.1 Aus-, Fort- und Weiterbildung 302
7.2 Persönliche Weiterentwicklung 303
7.3 Erwerb besonderer Kompetenzen 305
7.4 Resümee 312
8. Anhang: Ablaufplan des Musikprojekts 313
8.1 Ablaufplan des Musikprojekts 313
Literatur 320
Gesetze, Urteile, Ordnungen 344
Internetseiten 346
Internetseiten zu Eluana Englaro 347
Filme 347
Musik 348
Abkürzungen 348
Glossar 349
Back Cover
354
| Erscheint lt. Verlag | 10.4.2013 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Arbeiten zur Pastoraltheologie, Liturgik und Hymnologie |
| Arbeiten zur Pastoraltheologie, Liturgik und Hymnologie | Arbeiten zur Pastoraltheologie, Liturgik und Hymnologie. |
| Verlagsort | Göttingen |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Religion / Theologie ► Christentum |
| Schlagworte | Evangelische Theologie • Hirnschädigung • Praktische Theologie • Seelsorge |
| ISBN-10 | 3-647-62422-5 / 3647624225 |
| ISBN-13 | 978-3-647-62422-8 / 9783647624228 |
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