Schlüsselkompetenzen vermitteln

Konzeption und Evaluation eines Konfliktfähigkeitstrainings

Caroline Trautwein (Autor)

Buch | Softcover

292 Seiten

2012
AV Akademikerverlag
9783639417135 (ISBN)

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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Im Zuge des Bologna-Prozesses wird von den europäischen Hochschulen gefordert, die universitäre Ausbildung effizienter an den Arbeitsmarkt anzubinden. Dafür sollen zum einen praktische Studienphasen angeboten und zum anderen fächerübergreifende Qualifikationen wie z.B. Zeitmanagement, Gesprächsführung oder Präsentationstechniken vermittelt werden. Den meisten deutschen Hochschulen fehlen konkrete Konzepte für die Ausbildung von Studierenden in den so genannten Schlüsselqualifikationen. Diese Problematik greift die vorliegende Arbeit auf. Sie beschreibt die Konzeption, Durchführung, Evaluation und Modifikation eines zweitägigen Trainings am Beispiel der Schlüsselkompetenz Konfliktfähigkeit. Dabei stellt die Autorin allgemein gültige Prinzipien und Handlungsrichtlinien für die einzelnen Phasen des Trainingsprozesses zusammen. Das Produkt der Arbeit ist ein komplettes Trainingsmanual mit vielfältigen Übungen und Anregungen für die Seminargestaltung. Mit ihm erhält der Leser ein konkretes und qualitativ hochwertiges Werkzeug, mit dem er ein handlungsorientiertes Lehrangebot zur Konfliktkompetenz gestalten kann. Diese praxisnahe Publikation richtet sich an all diejenigen, die Schlüsselkompetenzen vermitteln wollen im universitären wie außeruniversitären Rahmen.

Erscheint lt. Verlag	24.5.2012
Sprache	deutsch
Maße	150 x 220 mm
Gewicht	404 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Konfliktfähigkeit • Qualitätskontrolle • Schlüsselqualifikation • Soft Skills • Soziales Lernen
ISBN-13	9783639417135 / 9783639417135
Zustand	Neuware