Soziale Arbeit als Wissenschaft (eBook)

Band 1: Entwicklungslinien 1990 bis 2000

Bernd Birgmeier (Autor)

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2012 | 2012
213 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-94239-1 (ISBN)

Infos

Während der Begriff 'Soziale Arbeit' in der Regel für die inhaltliche und strukturelle Einheit sozialpädagogischer und sozialarbeiterischer Praxis steht, führen Fragen nach der disziplinären Zuständigkeit einer 'Sozialen Arbeit als Wissenschaft' zu vielerlei Kontroversen. Vor allem die in den 1990er Jahren geführten Diskussionen um eine neue, autonome 'Sozialarbeitswissenschaft' spiegeln die Ambivalenzen im wissenschaftlichen Selbstvergewisserungsprozess Sozialer Arbeit wider. Die daraus resultierenden Konfliktlinien zwischen der Sozialpädagogik und der Sozialarbeitswissenschaft begründen sich jedoch nicht nur auf wissenschafts- und bildungspolitische Hintergründen, sondern erstrecken sich auch auf einer Reihe weiterer Diskursebenen, die in vorliegendem Band retrospektiv analysiert und (neu) bewertet werden.

PD Dr. Bernd Birgmeier ist akademischer Rat am Lehrstuhl für Sozialpädagogik und Gesundheitspädagogik der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.

Inhalt

Inhalt 6
Prolog 9
1 Soziale Arbeit im Zeitalter ohne Synthese? Geschichte und Geschichten zur Sozialen Arbeit als Wissenschaft in den 1990er Jahren 13
1.1 (Selbst-)Erkenntnisse historiographischen Denkens in Sozialer Arbeit – eine Einführung 13
1.2 Stichpunkte einer Historiographie ab der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts 1.2 Stichpunkte einer Historiographie ab der zw 23
1.3 Die 1990er Jahre: das sozialarbeitswissenschaftliche Jahrzehnt im sozialpädagogischen Jahrhundert? 32
2 Diskursebenen zur Frage nach einer Sozialen Arbeit als Wissenschaft – eine systematisierende Reflexion der Wissenschaftsdebatt in den 1990erJahren 43
2.1 Zur (Verhältnis-)Bestimmung der Begriffe Sozialpädagogik, Sozialarbeit, Soziale Arbeit 43
2.2 Historiographisch verbürgte Wurzeln einer 47
2.3 Verständnisse und „Lesarten“ von Pädagogik und Erziehungswissenschaft 52
2.4 Bezugswissenschaftliche und wissenschaftssystemische Fragen 56
2.5 Die Bi-Polarität der Ausbildung in Sozialer Arbeit 61
2.6 Strukturelle, inhaltliche und curriculare Spezifika diverser Hochschultypen 65
2.7 Wissenschaftstheorie versus Wissenschaftspolitik? 69
2.8 „Mythos“ Praxis und das Verhältnis zwischen Disziplin und Profession 74
2.9 Der Hiatus zwischen Theorie und Praxis und die Folgen für die Forschung 78
2.10 Zusammenfassung 82
3 Soziale Arbeit – Wissenschaft – Wissenschaftstheorie: Grundlagen und Grundfragen zum Verständnis von Wissenschaft(stheorie) und ihrem Verhältnis zurSozialen Arbeit 92
3.1 Soziale Arbeit? 92
3.2 Soziale Arbeit als Wissenschaft? 97
3.3 Wissenschaft? 105
3.4 Soziale Arbeit als (wissenschaftliche) Disziplin und (wissenschaftsgestützte) Profession? 122
3.5 Wissenschaft im Spagat zwischen Tradition und Moderne? 136
4 Fazit und Perspektiven: ein Blick zurück nach vorn in die Wissenschaft(en) Sozialer Arbeit – Diskursanalysen und -interpretationen 150
4.1 Theoreme reloaded: Soziale Arbeit als Wissenschaft – eine Formel unddrei Modelle? 150
4.2 Von der Sozialen Arbeit als Wissenschaft zur Wissenschaft SozialeArbeit? 159
4.3 „Wissenschaft Soziale Arbeit“: ein Programm für die dialektische Aufhebung und Relativierung der Problemebenen aus den 1990e 167
5 Zur Notwendigkeit der Wissenschafts- und Erkenntnistheorie in der Wissenschaft Soziale Arbeit – ein Preview 177
Epilog 185
Literatur 189

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 29.2.2012
• Reihe/Serie: Soziale Arbeit in Theorie und Wissenschaft
• Reihe/Serie: Soziale Arbeit in Theorie und Wissenschaft
• Zusatzinfo: 213 S. 3 Abb.
• Verlagsort: Wiesbaden
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
• Schlagworte: Pädagogik • Sozialarbeit • Sozialpädagogik • Theorie • Wissenschaftsdiskurs
• ISBN-10: 3-531-94239-5 / 3531942395
• ISBN-13: 978-3-531-94239-1 / 9783531942391