Querdenker in der Pädagogik
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-62200-1 (ISBN)
Rudolf M. Kühn, geboren 1936 in Wolfsdorf (Schlesien); nach Berufstätigkeit 1965 Begabtensonderprüfung und Studium an der Pädagogischen Hochschule Bonn; 1968 Staatsexamen; 1969 Studium an der Pädagogischen Hochschule Ruhr, Abteilungen Duisburg und Dortmund; 1971 pädagogisches Diplom und Eintritt in den Schuldienst; Studium der Pädagogik, Philosophie und Theologie an der Universität Bochum; dort 1994 Promotion in Pädagogik.
Inhalt: Die problematischen Thesen der humanistischen Bildungslehre - Infragestellung der Personalitäts- und Subjektivitätsthese - Einsprüche der «Außenseiter» - Konsequenzen für eine un-humanistische Pädagogik - Die ex-zentrische Existenz des Menschen in der Welt - Inter-Subjektivität als konstitutives Prinzip der Bildung.
| Erscheint lt. Verlag | 23.12.2011 |
|---|---|
| Verlagsort | Berlin |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 170 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Philosophie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Schlagworte | Außenseiterpositionen • Bildungslehre • Emmanuel Lévinas • Eugen Fink • Exzentität • Gabriel Marcel • Hans Jonas • humanistischen • Jan Patocka • Klaus Schaller • Kühn • Martin Buber • Pädagogik • Personalität • Querdenker • Rudolf • Theodor Ballauff • Weltoffenheit |
| ISBN-10 | 3-631-62200-7 / 3631622007 |
| ISBN-13 | 978-3-631-62200-1 / 9783631622001 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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