Identität und Engagement im Alter (eBook)

Eine empirische Untersuchung

Julia Steinfort (Autor)

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2011
246 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-92441-0 (ISBN)

Infos

Dr. Julia Steinfort ist freie Mitarbeiterin im Forschungsinstitut Geragogik (Witten), Lehrerin an der Fachschule für Sozialpädagogik in Düsseldorf und Lehrbeauftragte der KFH Freiburg.

Inhalt

Danksagung 5
Inhaltsverzeichnis 6
Tabellenverzeichnis 9
Abbildungsverzeichnis 10
Einführung 11
Teil A 15
1 Identität, Drittes Alter und Freiwilliges Engagement – Begriffliche Klärungen 16
1.1 Identität – ein offenes und dynamisches Konstrukt 16
1.2 Das Dritte Alter – eine eigenständige Lebensphase 21
1.3 Freiwilliges Engagement – ein vielseitiges Tätigkeitsfeld 26
2 Entwicklungsverläufe und Konstruktionsprozesse von Identität 32
2.1 Identität als Entwicklungsverlauf im gesamten Lebenslauf 32
2.2 Freiwilliges Engagement als mögliches Identitätsprojekt im Dritten Alter 51
3 Freiwilliges Engagement als möglicher Kontext von Identitätsentwicklung im Dritten Alter – Differenzierung spezieller Aspekte 58
3.1 Kohärenz 58
3.2 Selbstverortung 60
3.3 Signifikante Andere 63
3.4 Produktivität 65
3.5 Kompetenzerleben 66
3.6 Anerkennung 68
4 Leitthesen und zentrale Fragestellung 70
Teil B 72
5 Durchführung 73
5.1 Methodische Überlegungen 73
5.2 Aspekte der Identitätsforschung 74
5.3 Entwicklung eines Forschungsdesigns zur methodischen Problemstellung Identitätsentwicklung 75
5.4 Beschreibung des konkreten, methodischen Vorgehens 82
6 Auswertung 89
6.1 Methodische und technische Aspekte der Auswertung 90
6.2 Einzelfallanalysen 109
6.3 Generalisierende Analyse 153
6.4 Gesamtanalyse der Gruppendiskussion 176
6.5 Zusammenführung der Ergebnisse 179
Teil C 182
7 Modell: Identitätsentwicklung im Kontext Freiwilligen Engagements im Dritten Alter 183
7.1 Erarbeitung: Identitätszustände im Kontext Freiwilligen Engagements im Dritten Alter 185
7.2 Einordnung der Ergebnisse – Modellbildung 187
7.3 Modellhafte Verläufe der Identitätsentwicklung im Kontext Freiwilligen Engagements im Dritten Alter anhand typisierender Ein 189
7.4 Abschließende Betrachtungen und Interpretation – Freiwilliges Engagement als Anstoß zum Resümee eigener Identitätsentwicklun 200
8 Zusammenfassung zentraler Ergebnisse 205
9 Sozialgerontologische und geragogische Diskussion der Ergebnisse 211
9.1 Sozialgerontologische Interpretationen und Schlussfolgerungen 211
9.2 Geragogische Interpretationen und Schlussfolgerungen 216
Schlussbemerkung 227
Literaturverzeichnis 228

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 13.5.2011
• Zusatzinfo: 246 S. 21 Abb.
• Verlagsort: Wiesbaden
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung
• Schlagworte: Alter • Drittes Alter • Geragogik • Lebenszeit • Nachberufliche Lebensphase • soziale Gerontologie
• ISBN-10: 3-531-92441-9 / 3531924419
• ISBN-13: 978-3-531-92441-0 / 9783531924410