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Individualisierung als Wegbereiter für konstruktivistische Wissenskonstruktion? (eBook)

(Autor)

eBook Download: EPUB
2007 | 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-638-83633-3 (ISBN)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: A, Fachhochschule Nordwestschweiz Abteilung Liestal (Fachhochschule Nordwestschweiz Pädagogische Hochschule), Sprache: Deutsch, Abstract: Konstruktivismus als gängiges Paradigma in vielen Disziplinen hat auch in der Pädagogik längst einen wichtigen Part übernommen.
Die vorliegende Arbeit möchte darlegen, ob schulische Individualisierung die Erkenntnisse und Paradigmen (welche eigentlich keine sein dürfen) des Konstruktivismus unterstützt.
Die Arbeit geht kurz und gründlich auf immanente Teilaspekte ein; Was ist Wissen? Was ist Konstruktivismus? Was ist Individualisierung? Diese und andere Fragen werden geklärt.
Zum Schluss wird eine Mögliche Antwort auf die für diese Arbeit grundlegende Arbeit gegeben.

„Ein Konstruktivist, der sich auf einem Berg verlor, sagte einem Rettungstrupp, als der ihn fand: "Ich danke euch, dass ihr mich erfunden habt."
von
Bert Hellinger im Buch „Entlassen werden wir vollendet“ auf Seite 74

Erscheint lt. Verlag 22.7.2007
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Individualisierung • Wegbereiter • Wissenskonstruktion
ISBN-10 3-638-83633-9 / 3638836339
ISBN-13 978-3-638-83633-3 / 9783638836333
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