Bildung im Kindergarten im Vergleich zur Grundschule - durch Sprache - Ilona Pfaff

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Bildung im Kindergarten im Vergleich zur Grundschule - durch Sprache (eBook)

durch Sprache

Ilona Pfaff (Autor)

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2006 | 1. Auflage
19 Seiten
GRIN Verlag
978-3-638-53156-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

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Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, Sprache: Deutsch, Abstract: Warum manche Kinder sich sehr geschickt ausdrücken und manche Schwierigkeiten haben einen Satz zustande bringen, mit diesem Gegenstand beschäftigen sich Entwicklungspsychologen schon lange und intensiv Mindestens genauso lange besteht die Diskussion über die Wichtigkeit der Anlage gegenüber der Einflusskraft der unmittelbaren Umgebung, wie z.B. Familie, Lebensstil, Bildungsgrad und Sprachstil der Eltern, Mutter- Kind Kommunikation (Vgl. Oerter & Montada, 1995). Zusammenfassend kann man sagen, dass der Umfang des Sprachschatzes stark mit den Gegenständen und den Sachverhalten zu tun hat, welche dem Kind präsentiert wird. Ein reger kommunikativer Austausch wirkt sich auf jeden Fall wachstumsfördernd auf den Wortschatzumfang des Kindes aus. Wenn man nun von den anthropogenen Voraussetzungen absieht weiß man, dass nicht jedes Kind mit den gleichen sozio-kulturellen Voraussetzungen gesegnet ist.

2012 Abschluss des Referendariats mit dem 2. Staatsexamen. Lehrberechtigung für die Fächer Pädagogik und Psychologie. 2008 Abschluss des Zusatzfaches Medienpädagogik an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg. 2008 Studium des Zusatzfaches Elementarpädagogik. Abschluss des Zusatzfaches Elementarpädagogik an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg. 2006Abschluss des Studiums der Sozialpädagogik,Pädagogischen Hochschule, Freiburg als Diplom-Sozialpädagogin an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg. 2005Abschluss des Studiums des Zusatzfaches Deutsch als Fremdsprache an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg 2002 Abschluss desStudiums der Erwachsenenbildung und beruflichen Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg 2000 Abschluss in der klientenzentrierten Gesprächsführung nach Carl R. Rogers. 1995 Abschluss der Ausbildung zur Psychologischen Beraterin an der deutschen Paracelsusschule in Freiburg.

Erscheint lt. Verlag	8.8.2006
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
Schlagworte	Bildung • Grundschule • Kindergarten • Sprache • Vergleich
ISBN-10	3-638-53156-2 / 3638531562
ISBN-13	978-3-638-53156-6 / 9783638531566

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