Zwischen Beratung und Begutachtung (eBook)
272 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-91523-4 (ISBN)
Dr. Cornelia Maier-Gutheil ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung der Goethe-Universität Frankfurt/M.
Dr. Cornelia Maier-Gutheil ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung der Goethe-Universität Frankfurt/M.
Geleitwort 6
Dank 9
Inhaltsverzeichnis 10
Abbildungs- und Tabellenverzeichnis 14
Einleitung: Zwischen Beratung und Begutachtung 15
1 Forschungsgegenstand und Methode 19
1.1 Das Thema Existenzgründung(sberatung) 22
1.2 Theoretischer Rahmen: Beratung und professionelles Handeln 40
1.3 Analysemethode und Forschungsprozess 56
1.4 Ziele der Arbeit 82
2 „Existenzgründungsberatung“ als Handlungsform 85
2.1 Realtypisches Ablaufmuster: Arbeitsschritte 86
2.2 Gesprächseröffnung und Situationskonstitution 87
2.3 Ermittlung gründungsrelevanter Aspekte 98
2.4 Bearbeitung gründungsrelevanter Aspekte 107
2.5 Erteilung von Arbeitsaufträgen 116
2.6 Gesprächsbeendigung 119
3 Zwischen fallspezifischer Bearbeitung und institutioneller Orientierung 123
3.1 „Existenzgründungsberatung“ als Bearbeitung fallspezifischer Problemlagen 123
3.2 „Existenzgründungsberatung“ als Orientierung am institutionellen Ablaufmuster 143
4 Prozess- und Anforderungsstrukturen 169
4.1 Prozessstrukturen 169
4.2 Objektive Anforderungsstrukturen 173
5 Pädagogische Professionalität 177
5.1 Zwischen Beratung und Begutachtung 178
5.2 Kernprobleme und Paradoxien 187
5.3 Fehlerquellen in der „Existenzgründungsberatung“ 202
5.4 Zwei Modi pädagogischer Professionalität 212
5.5 Das Spektrum der Arbeitsstile 220
6 Pädagogische Professionalität in der „Existenzgründungsberatung“ 232
6.1 Die widersprüchliche Grundstruktur 232
6.2 Zwischen Bildung und Erziehung 234
6.3 Pädagogische Professionalität im Modus der strukturierten Zufälligkeit 237
Literaturverzeichnis 240
Internetadressen 256
Transkriptionskonventionen 258
Anhang 259
| Erscheint lt. Verlag | 19.6.2009 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens | Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens |
| Zusatzinfo | 272 S. 8 Abb. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Schlagworte | Beratung • Betriebswirtschaft • Bildungseinrichtungen • Erwachsenenbildung • Erwachsenenlernen • Erziehung • Erziehungswissenschaft • Erziehungswissenschaftliche Forschung • Existenzgründung • Gründungsberatung • Lebenslanges Lernen • Lernen • Pädagogik |
| ISBN-10 | 3-531-91523-1 / 3531915231 |
| ISBN-13 | 978-3-531-91523-4 / 9783531915234 |
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