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Orte des Lernens (eBook)

Lernwelten und ihre biographische Aneignung

Rudolf Egger, Regina Mikula, Sol Haring, Andrea Felbinger, Angela Pilch Ortega (Herausgeber)

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2008 | 2008
VII, 203 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-91146-5 (ISBN)

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Damit Lernprozesse auch tatsächlich als lebenslange und lebensnahe Handlungsformen gesehen werden können, sind auch die oft unspezifizierten Lernorte der Subjekte stärker in den pädagogischen Blick zu nehmen. Gerade für bildungsungewohnte Menschen spielen informelle Lernwelten eine große Rolle. Im Bildungsdiskurs müssen deshalb die hier wirkenden spezifischen Formen des Zugangs zum Lernen besser an die konkreten Lebenswelten angebunden werden. Erst dadurch können die konstitutiven, sinnhaften Dimensionen in Lernprozessen in ihren biographischen, sozialen und räumlichen Bedingungen wirksam werden. Lernen gibt sich solcherart als eine fundamentale Form praktischer Lebensbewältigung zu erken-nen, und wird dadurch auch wieder an die vielgestaltigen emanzipatorischen Bedeutungshorizonte von Bildung anschlussfähig.

Dr. Rudolf Egger ist Universitätsprofessor am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Karl-Franzens-Universität Graz.
Regina Mikula, Sol Haring, Andrea Felbinger und Angela Pilch-Ortega sind Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Karl-Franzens-Universität Graz.

Dr. Rudolf Egger ist Universitätsprofessor am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Karl-Franzens-Universität Graz. Regina Mikula, Sol Haring, Andrea Felbinger und Angela Pilch-Ortega sind Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Karl-Franzens-Universität Graz.

Inhalt 6
Einleitung 9
Lernen als Aneignen von Welt 43
Lernorte und Lernträume 85
Digitale Medien und Lernen 130
Arbeit - Arbeitslosigkeit - Lernen 159

Erscheint lt. Verlag	22.12.2008
Reihe/Serie	Lernweltforschung
Reihe/Serie	Lernweltforschung
Zusatzinfo	VII, 203 S.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung
Schlagworte	Bildung • Bildungsforschung • Erziehungswissenschaft • Lebenslanges Lernen • Lernen • Lernraum • Lernweltforschung • Weiterbildung
ISBN-10	3-531-91146-5 / 3531911465
ISBN-13	978-3-531-91146-5 / 9783531911465

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