Vom Fall zum Management (eBook)
129 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-90211-1 (ISBN)
Michael Galuske, Prof. Dr., ist Hochschullehrer für Jugend- und Erwachsenenbildung am Institut für Sozialpädagogik und Soziologie der Lebensalter, Fachbereich Sozialwesen, Universität Kassel.
Werner Thole, Prof. Dr. phil. habil., Dipl.-Pädagoge und Dipl.-Sozialpädagoge, ist Hochschullehrer für Jugend- und Erwachsenenbildung am Institut für Sozialpädagogik und Soziologie der Lebensalter, Fachbereich Sozialwesen, Universität Kassel.
Michael Galuske, Prof. Dr., ist Hochschullehrer für Jugend- und Erwachsenenbildung am Institut für Sozialpädagogik und Soziologie der Lebensalter, Fachbereich Sozialwesen, Universität Kassel. Werner Thole, Prof. Dr. phil. habil., Dipl.-Pädagoge und Dipl.-Sozialpädagoge, ist Hochschullehrer für Jugend- und Erwachsenenbildung am Institut für Sozialpädagogik und Soziologie der Lebensalter, Fachbereich Sozialwesen, Universität Kassel.
Vorwort 6
Inhalt 7
Zum Stand der Methodendiskussion in der Sozialen Arbeit – Einleitung 8
Literatur 12
Forum 14
Das Case / Care Management 15
Anmerkungen zu einer importierten Methode: Qualitätssicherung und - management in der Sozialen Arbeit 15
1 Das Case / Care Management als Instrument neoliberal orientierter Wohlfahrtsstaaten 17
2 Umsetzungsprobleme im deutschen Wohlfahrtsstaat 19
3 Unbeantwortete Fragen 25
4 Anwendung des Case / Care Managements unter deutschen Verhältnissen 27
5 Soziale Arbeit und Neoliberalismus 28
6 Das Case / Care Management als Professionalisierungsgewinn für die Soziale Arbeit 29
Literatur 32
Sozialer Raum als Fall? 35
1 Thematisierungslinien der Sozialraumorientierung 37
2 Territorium, sozialer Raum und Räumlichkeit – Wo ist nun der Raum für Soziale Arbeit? 44
3 Vom Fall zum Feld als Fall 47
Literatur 50
Biogra.sches Fallverstehen 53
Beratung und Management als Elemente methodischen Handelns 53
1 Begriffsklärung 53
2 Biogra.sches Fallverstehen 55
3 Lösungsorientierte Beratung 57
4 Management 62
Literatur 66
Evaluation und Selbstevaluation in der Sozialen Arbeit 68
1 Evaluation ist in Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit (fast) zur Selbstverständlichkeit geworden 68
2 Fremdevaluation als „Normalfall von Evaluation? 69
3 Ein Regelwerk für die Durchführung von externen Evaluationen ( Fremdevaluationen) 71
4 Regeln für Selbstevaluation 72
5 Empowerment-Evaluation – ein Spezi.kum der Sozialen Arbeit 76
6 Zur Professionalität von Evaluatoren und Evaluatorinnen 77
Literatur 78
Sozialpädagogische Diagnose 79
1 Drei Arten von Ansätzen für sozialpädagogische Diagnose 80
2 Das Problem mit dem Dienstleistungsideal oder: Sozialpädagogische Diagnose als alternatives Modell von Professionalität 85
3 Die notwendigen Perspektiven sozialpädagogischer Diagnose 88
4 Diagnose des „Dazwischen 90
5 Fazit 91
Literatur 92
Neue Methoden der Familienarbeit 93
Handlungsmodelle in der Sozialen Arbeit – „Familienhilfen im Blickpunkt 93
1 Handlungsmodelle in der Familienhilfe – ein Überblick 95
2 Problemdeutung im Rahmen der Bindungstheorie und der Forschung über die „ Erste Beziehung 96
3 Der Zielrahmen von gelungener Kommunikation, Empowerment und Ressourcenorientierung 99
4 Wirkungsprinzipien auf dem Prüfstand 102
5 Weitere Diversi.zierung in den Settings 106
6 Evaluation und Abschluss einer Familienhilfe 108
7 Abschließende Bemerkung und Perspektive 109
Literatur 109
Stichwort 113
Methoden in der Sozialen Arbeit – Stellenwert, Überblick und Entwicklungstendenzen 114
Einleitung 114
1 Begriffsklärungen 115
2 Grundsätze methodischen Handelns 117
3 Rahmenbedingungen 119
4 Wirkungen des methodischen Arbeitens 120
5 Methodenüberblick 121
6 Ausblick 124
Literatur 126
AutorInnen und Herausgeber 128
| Erscheint lt. Verlag | 3.11.2007 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Blickpunkte Sozialer Arbeit | Blickpunkte Sozialer Arbeit |
| Zusatzinfo | VII, 129 S. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Schlagworte | Beratung • Case Management • Evaluation • Fallarbeit • Familienarbeit • Methoden der Sozialen Arbeit • Methodendiskussion • Methodenentwicklung • Selbstevaluation • Selbstevalutation • Soziale Arbeit • Sozialraum |
| ISBN-10 | 3-531-90211-3 / 3531902113 |
| ISBN-13 | 978-3-531-90211-1 / 9783531902111 |
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