Bildung der Geschlechter
Seiten
2011
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-021137-7 (ISBN)
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-021137-7 (ISBN)
Angesichts der aktuellen öffentlichen Diskussionen über Jungen und Mädchen in Schule und Bildungsprozessen wollen viele in pädagogischen Berufen Tätige wissen, wie sie sich zu auftretenden Geschlechtereffekten verhalten sollen: Woher kommen sie? Welche Bedeutung haben sie? Warum sind sie so überdauernd, auch wo sie sich abmildern? Geschlechtereffekte lassen sich nur aus dem größeren Zusammenhang der Geschlechterunterscheidungen und Geschlechtertypisierungen verstehen, aus ihrer Geschichte, aus Denkgewohnheiten und kulturellen Traditionen, und nicht zuletzt aus den pädagogischen Konzepten der Vergangenheit. Das Buch erörtert auf diesem Hintergrund geschlechtstypische Aspekte von Kindheit und Jugend, von Bildung und Schule und die Frage der Mono- oder Koedukation.
Prof. Dr. phil. Barbara Rendtorff lehrt Schulpädagogik und Geschlechterforschung an der Universität Paderborn.
| Erscheint lt. Verlag | 24.2.2011 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Praxiswissen Bildung |
| Mitarbeit |
Herausgeber (Serie): Peter J. Brenner |
| Verlagsort | Stuttgart |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 140 x 205 mm |
| Gewicht | 185 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Verhaltenstherapie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | Bildung und Geschlecht • Erziehung und Geschlecht • Gender • Genderforschung • Gender Studies • GenderStudies • Gender Studies / Gender-Forschung • Geschlechterforschung • Geschlechterrolle / Geschlechterbeziehung • Gesellschaft • Praxiswissen Bildung • Schule und Geschlecht |
| ISBN-10 | 3-17-021137-4 / 3170211374 |
| ISBN-13 | 978-3-17-021137-7 / 9783170211377 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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