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Bildung als Aufgabe

Zur Neuvermessung der Pädagogik

Thomas Mikhail (Herausgeber)

Buch | Hardcover
222 Seiten
2010
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-61018-3 (ISBN)
CHF 92,60 inkl. MwSt
Die Pädagogik als Wissenschaft steht heute vor neuen Herausforderungen. In der Zeit nach PISA wird die Vorstellung, es genüge, die Bildungslandschaft zu vermessen, zunehmend als Verfremdung ihrer eigentlichen Aufgabe erkannt. Die Frage nach dem Maß, von dem her bzw. auf das hin Messungen legitimiert und orientiert werden können, rückt wieder in das Blickfeld der Forschung. Die empirische Erziehungswissenschaft vermag dieses Maß nicht zu besorgen. Gefordert ist das, was man bildungsphilosophische Reflexion im weitesten Sinne nennen muss. Ihre Aufgabe wird es sein, über die Voraussetzungen und Grundlagen, Begriffe und Normen pädagogischen Handelns nachzudenken. Vor diesem Hintergrund will der Band zur Besinnung auf pädagogische (Grund-)Fragen beitragen.

Inhalt: Winfried Böhm: Epistemologische Umbrüche in der Pädagogik - Marian Heitger: Pädagogik und Zeit - Einige Gedanken zur Zeit und über die Zeit - Konrad Fees: Der Anfang der Pädagogik - Zur Frage nach ihrem Begriff - Volker Ladenthin/Hildegard Krämer: Die Einheit der Bildung - Lutz Koch: Der Satz des Aristoteles über das Lehren - Karl Gerhard Pöppel: Zur Korrelation von Methode und Unterrichtsmethode - Christopher Winch: Lernen des Lernens - eine Kritik - Reinhard Schilmöller: Pragmatismus versus Idealismus? Über Verabsolutierungen im Unterrichtsverständnis und ihre Folgen - Thomas Mikhail: Beziehung oder Erziehung? Überlegungen zu einem pädagogischen Begriffsproblem - Johann J. Beichel: Zur Renaissance des Emotionalen in der Ästhetischen Bildung.

Erscheint lt. Verlag 10.9.2010
Reihe/Serie Grundfragen der Pädagogik ; 14
Verlagsort Berlin
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 400 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Philosophie
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte allgemeine Pädagogik • Aufgabe • Aufsatzsammlung • Bildung • Bildungsphilosophie • Erziehungsphilosophie • Erzieungswissenschaft • Hardcover, Softcover / Pädagogik • Jürgen • mikhail • Neuvermessung • Pädagogik • Reform • Rekus • Thomas
ISBN-10 3-631-61018-1 / 3631610181
ISBN-13 978-3-631-61018-3 / 9783631610183
Zustand Neuware
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