Geschichte der Frankfurter Schule
Kritische Theorie und Politik
Seiten
2010
|
2012
Brill | Fink (Verlag)
978-3-7705-4943-6 (ISBN)
Brill | Fink (Verlag)
978-3-7705-4943-6 (ISBN)
Oft schon totgesagt, erweist sich die "Frankfurter Schule" als erstaunlich überlebensfähig, ja es gibt Anzeichen dafür, dass sie gerade von einer jungen Generation neu rezipiert und fortgesetzt wird. Das hängt auf der einen Seite sicher mit ihren charismatischen Gründervätern Max Horkheimer und Theodor W. Adorno zusammen, deren Texte und Lehren nie abschließend zu behandeln sind, sondern immer neue Fragen aufwerfen. Auf der anderen aber damit, dass die "Vulkane des Marxismus" keineswegs "erloschen" sind, wie noch Niklas Luhmann vermutete. Höchste Zeit also für eine neue, gut lesbare, erstaunlich kompakte und auch an ein junges Publikum gerichtetet Geschichte der "Kritischen Theorie", wie sie nun endlich der Adornoschüler Emil Walter-Busch im großen zeithistorischen Zusammenhang, aber kenntnisreich bis ins Detail vorlegt.
Emil Walter-Busch ist ständiger Dozent und Titularprofessor für Sozialpsychologie und angewandte Sozialforschung an der Universität St. Gallen.
| Erscheint lt. Verlag | 17.3.2010 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 134 x 214 mm |
| Gewicht | 358 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Philosophie der Neuzeit |
| Schlagworte | Adorno • Adorno, Theodor W. • Aktualität • Busch • Frankfurter • Frankfurter Schule • Geschichte • Hardcover, Softcover / Philosophie/20., 21. Jahrhundert • Horkheimer • Horkheimer, Max • Kritische • Kritische Theorie • Luhmann • Politik • Rezeption • Schule • Theorie • Walter |
| ISBN-10 | 3-7705-4943-0 / 3770549430 |
| ISBN-13 | 978-3-7705-4943-6 / 9783770549436 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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