Ergebnisse zu
Erwachsenenbildung

3 Bände / Handlungsbezogene Qualifikationen

Eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen der Performanz

Forschungsergebnisse und Good Practices zur Weiterentwicklung der Hochschullehre

Orientierungszumutungen für Erwachsene

Validierung neu entwickelter Aufgaben zur Erfassung und Förderung des kritischen Umgangs mit Online-Medien

Videoanalyse zu Lehrkraft-Schüler*in-Interaktionen und deren Auswirkungen auf die emotional-motivationale Befindlichkeit von Berufsschüler*innen

Eine qualitative empirische Analyse an privaten Hochschulen

Theorie und Praxis des Kontemplativen im Bildungsprozess

Beiträge der China Woche 2020 an der Technischen Universität Clausthal