Schulmusik für alle?
zur Legitimation des Unterrichtsfachs Musik
Seiten
2023
|
1. Auflage
transcript (Verlag)
978-3-8376-6884-1 (ISBN)
transcript (Verlag)
978-3-8376-6884-1 (ISBN)
Musikunterricht wird oft als »nice-to-have« betrachtet und im Rahmen knapper Ressourcen infrage gestellt. Der Begründungsdruck führt dazu, dass der Musik Wirkungen zugesprochen werden, die wissenschaftlich nicht haltbar sind. Ist das Schulfach Musik tatsächlich zu begründen? Wie soll es ausgerichtet sein? Markus Cslovjecsek zeigt: Gelingender Unterricht ist nicht nur von Lehrplan und Qualifikation der Lehrpersonen abhängig, ebenso spielen die Haltungen und Überzeugungen von Lehrenden und Lernenden eine entscheidende Rolle. Damit richtet er sich an alle, die an schulischem (Musik-)Unterricht und seiner Begründung interessiert sind - ein »must-have« für alle Bildungsverantwortlichen.
Markus Cslovjecsek (Prof.), geb. 1958, ist als freier Referent, Berater und Workshopleiter weltweit an Schulen und Hochschulen tätig. An der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz leitete er den Lehrstuhl für Musikpädagogik im Jugendalter. Er initiierte mehrere europäische Projekte und publiziert, lehrt und forscht insbesondere zu einem integrativen Verständnis von musikalischer Bildung.
| Erscheinungsdatum | 05.08.2023 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Pädagogik |
| Zusatzinfo | Illustrationen |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 225 mm |
| Gewicht | 543 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Musik ► Musiktheorie / Musiklehre |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Schlagworte | Bildung • Bildungsforschung • classroom practices • Cultural Education • Curriculum • Education • Educational Research • Kulturelle Bildung • Lehrer • Lehrperson • Lehrplan • music • Music Education • music lessons • musicology • music school • Musik • Musikpädagogik • Musikschule • Musikunterricht • Musikwissenschaft • school • School Music • Schule • Schulmusik • Teacher • Unterricht • Unterrichtsbegründung |
| ISBN-10 | 3-8376-6884-3 / 3837668843 |
| ISBN-13 | 978-3-8376-6884-1 / 9783837668841 |
| Zustand | Neuware |
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