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Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische Studienberechtigung

Studienvoraussetzungen, Studienverläufe und Studienerfolg
Buch | Softcover
XIV, 310 Seiten
2022 | 1. Aufl. 2022
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-35428-2 (ISBN)

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Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische Studienberechtigung -
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Der Band berichtet über empirische Forschungsergebnisse aus einer Längsschnittuntersuchung zu den Studienvoraussetzungen, zum Studienverlauf und Studienerfolg von beruflich Qualifizierten. Im Zentrum stehen solche Personen, die nicht über eine schulisch erworbene Studienberechtigung in die Hochschule gekommen sind. Das Kernergebnis besteht darin, dass diese Studierendengruppe ähnlich erfolgreich studiert wie andere Studierendengruppen auch.

lt;b>Dr. Christian Kerst : Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Hannover
Dr. Andrä Wolter : Prof. (i.R.) für Hochschulforschung an der Humboldt-Universität zu Berlin

Nicht-traditionelle Studierende zwischen Risikogruppe und akademischer Normalität; Hochschulzugang für nicht-traditionelle Studierende; Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung; Statistisch marginal trotz bildungspolitischer Öffnung?; Vorakademische Werdegänge; Wie und warum entscheiden sich nicht-traditionelle Studierende für ein Studium?; "Mind the Gap" - Studienstrategien und Hochschulsozialisation von nicht-traditionellen Studierenden; Früher Abbruch oder auf schnellem Weg zum guten Abschluss?; Übergänge von nicht-traditionellen Studierenden nach dem Bachelor-abschluss; Nicht-traditionelle Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen und der Arbeitsmarkt.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Higher Education Research and Science Studies
Zusatzinfo XIV, 310 S. 25 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 425 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Berufspädagogik
Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Schlagworte beruflich qualifizierte Studierende • Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung • Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung • Hochschulzugang • Studienerfolg • Studierende ohne Abitur
ISBN-10 3-658-35428-3 / 3658354283
ISBN-13 978-3-658-35428-2 / 9783658354282
Zustand Neuware
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