Rechenschwäche überwinden, Klasse 3-5
Fehleranalyse/Lernstandsdiagnose mit Materialien und Kopiervorlagen
Seiten
2022
|
7. Auflage
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-04277-8 (ISBN)
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-04277-8 (ISBN)
lt;b>Dieser Band für die 3. bis 5. Klasse mit den Schwerpunkten "Räumliche Vorstellung", "Zahlenraum bis zur Million" und "Schriftliche Normalverfahren" ist bei der Vermittlung mathematischer Lerninhalte im Regelunterricht, bei der Vorbereitung von Förderkursen und bei der damit verbundenen Erstellung von Förderplänen eine große Hilfe.
Der vorliegende Band für die Klassen 3-5 behandelt die Schwerpunkte "Räumliche Vorstellung", "Zahlenraum bis 1 000 000" und "Schriftliche Normalverfahren". Dadurch ist er die ideale Hilfe bei der Vermittlung mathematischer Lerninhalte im Regelunterricht bis zur 5. Klasse, bei der Vorbereitung von Förderkursen und bei der damit verbundenen Erstellung von Förderplänen. In einem ausführlichen förderdiagnostischen Aufgabenteil zur Fehleranalyse werden individuelle Schwachstellen sichtbar gemacht und Förderansätze gefunden. Diese "Stolpersteine" können Sie mit den im Materialteil vorgestellten Ideen, u. a. aus der Montessori-Pädagogik, gezielt beheben. Zusätzlich erhalten Sie Übungen und Arbeitsblätter in Form von Kopier vor lagen mit umfangreichem Übungsmaterial für die Schule und zu Hause. So können Rechenschwierigkeiten präventiv bis zur 5. Klasse aufgefangen werden.
Der Band enthält:
- einen übersichtlichen Aufgabenteil zur Fehleranalyse/Lernstandsdiagnose
- 38 mit Farbfotos illustrierte Förderideen zu bestimmten Schwerpunkten
- 87 Kopiervorlagen für Arbeitsblätter, Aufgabenkärtchen und Übungsmaterial
Der vorliegende Band für die Klassen 3-5 behandelt die Schwerpunkte "Räumliche Vorstellung", "Zahlenraum bis 1 000 000" und "Schriftliche Normalverfahren". Dadurch ist er die ideale Hilfe bei der Vermittlung mathematischer Lerninhalte im Regelunterricht bis zur 5. Klasse, bei der Vorbereitung von Förderkursen und bei der damit verbundenen Erstellung von Förderplänen. In einem ausführlichen förderdiagnostischen Aufgabenteil zur Fehleranalyse werden individuelle Schwachstellen sichtbar gemacht und Förderansätze gefunden. Diese "Stolpersteine" können Sie mit den im Materialteil vorgestellten Ideen, u. a. aus der Montessori-Pädagogik, gezielt beheben. Zusätzlich erhalten Sie Übungen und Arbeitsblätter in Form von Kopier vor lagen mit umfangreichem Übungsmaterial für die Schule und zu Hause. So können Rechenschwierigkeiten präventiv bis zur 5. Klasse aufgefangen werden.
Der Band enthält:
- einen übersichtlichen Aufgabenteil zur Fehleranalyse/Lernstandsdiagnose
- 38 mit Farbfotos illustrierte Förderideen zu bestimmten Schwerpunkten
- 87 Kopiervorlagen für Arbeitsblätter, Aufgabenkärtchen und Übungsmaterial
| Erscheint lt. Verlag | 28.6.2022 |
|---|---|
| Verlagsort | Augsburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 211 x 297 mm |
| Gewicht | 417 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
| Schlagworte | 3. bis 5. Klasse • Diagnose und Förderung • Differenzierung • Dyskalkulie / Rechenschwäche • Fördermaterial • Grundschule • Kopiervorlagen • Lernstandsdiagnostik • Mathematik • Mathematikunterricht (Förderunterricht) • Montessori • Rechenschwäche • Rechenschwäche & Dyskalkulie • Rechenschwäche/Dyskalkulie • Übungsmaterial |
| ISBN-10 | 3-403-04277-4 / 3403042774 |
| ISBN-13 | 978-3-403-04277-8 / 9783403042778 |
| Zustand | Neuware |
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