Baby-Lesen
Die Signale des Säuglings sehen und verstehen
Seiten
2013
|
2., aktualisierte Auflage
Hippokrates (Verlag)
978-3-8304-5531-8 (ISBN)
Hippokrates (Verlag)
978-3-8304-5531-8 (ISBN)
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Durch frühzeitige Beratung können Hebammen mit einfachen Mitteln den Lebensweg eines Kindes positiv beeinflussen.
Was will das Baby "sagen", wenn es ein Fäustchen macht?
Vertiefen Sie Ihre Sensibilisierung für die Kommunikationssignale des Säuglings und für Hinweise auf eine mögliche Störung der Eltern-Kind-Beziehung! Anschauliche Fotos von typischen Situationen und aufschlussreiche Hinweise schulen Ihre Beobachtungsgabe.
Das neue Wissen über die Signalsprache des Babys lässt sich mühelos in die bestehenden Angebote wie Wochenbettbetreuung, Geburtsvorbereitungs- und Babymassagekurse integrieren. Sie können mit der Förderung des Baby-Lesens und -Verstehens die alltägliche Eltern-Kind-Kommunikation und somit mit einfachen Mitteln den Lebensweg eines Kindes positiv beeinflussen.
Wichtig für die Wochenbettbetreuung und für alle Mutter-Kind-Kurse.
Was will das Baby "sagen", wenn es ein Fäustchen macht?
Vertiefen Sie Ihre Sensibilisierung für die Kommunikationssignale des Säuglings und für Hinweise auf eine mögliche Störung der Eltern-Kind-Beziehung! Anschauliche Fotos von typischen Situationen und aufschlussreiche Hinweise schulen Ihre Beobachtungsgabe.
Das neue Wissen über die Signalsprache des Babys lässt sich mühelos in die bestehenden Angebote wie Wochenbettbetreuung, Geburtsvorbereitungs- und Babymassagekurse integrieren. Sie können mit der Förderung des Baby-Lesens und -Verstehens die alltägliche Eltern-Kind-Kommunikation und somit mit einfachen Mitteln den Lebensweg eines Kindes positiv beeinflussen.
Wichtig für die Wochenbettbetreuung und für alle Mutter-Kind-Kurse.
| Erscheint lt. Verlag | 6.3.2013 |
|---|---|
| Reihe/Serie | REIHE, edition hebamme |
| Zusatzinfo | ca. 100 Abbildungen |
| Verlagsort | Stuttgart |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 240 x 170 mm |
| Gewicht | 406 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Gesundheitsfachberufe ► Hebamme / Entbindungspfleger |
| Medizin / Pharmazie ► Pflege ► Kinderkrankenpflege | |
| Schlagworte | Baby • Baby-Lesen • Baby / Säugling • Bewusstseinszustände • Beziehung • Beziehungsentwicklung • Bindung • BINDUNGSENTWIC KLUNG • Der schwierige Säugling • Eltern-Kind-Beziehung • ELTERN-KIND-KOMMUNIKA TION • Elternschule • Elternverhalten • Entwicklungsprinzipien • Feinfühligkeit • Frühe Kindheit • Hebamme • Hebammen • Hebammenarbeit • Hebammenausbildung • Hebammenschülerinnen • Kindesentwicklung • Kindesmisshandlung • Kommunikationssignale • Körpersignale • Mutter-Kind-Bindung • Neugeborenes • Pucken • Säugling • Schlaf-Wach-Zustände • Selbstregulation • Signalsprache • Sinnesleistungen • Störung • V ERHALTENSWEISEN • Vernachlässigung • Wahrnehmungsentwicklung • Wochenbettbetreuung |
| ISBN-10 | 3-8304-5531-3 / 3830455313 |
| ISBN-13 | 978-3-8304-5531-8 / 9783830455318 |
| Zustand | Neuware |
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