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Fachenglisch für Gesundheitsberufe

Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie

(Autor)

Buch | Softcover
XVI, 239 Seiten
2011 | 3. Aufl. 2011
Springer Berlin (Verlag)
978-3-642-17291-5 (ISBN)
CHF 62,95 inkl. MwSt
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Das Fachenglisch-Lehrbuch für drei therapeutische Berufsgruppen vermittelt den im Berufsalltag relevanten Wortschatz, das Fachvokabular zu Krankheitsbildern sowie Informationen über das Gesundheitssystem in den angelsächsischen Ländern. Im Mittelpunkt steht das Training der aktiven Sprachkompetenz im Berufsalltag – für eine leichtere Kommunikation mit englischsprachigen Kollegen, ein besseres Verständnis englischsprachiger Fachliteratur und mehr Sicherheit bei Präsentationen. Kostenlose Internet-Downloads von Lesetexten und Übungen.

Sandra Schiller lehrte an einer britischen Universität und leitet seit 2002 das Austauschprogramm für US-amerikanische Studenten am BCs-und MSc-Studiengang Ergo,- Logo- und Physiotherapie an der HAWK Hildesheim.

Christina Aere ist eine in Kanada ausgebildete Sprachtherapeutin mit einem B.A. in Linguistik und Psychologie der Simon Fraser Universität (1995) und einem M.Sc. in Kommunikationsstörungen (Sprachtherapie) der Universität von Western Ontario (1998). Christina Aere hat an deutschen und kanadischen Krankenhäusern weitreichende Erfahrung in Dysphagie gesammelt. Schwerpunkte waren u.a. die Akutversorgung von Patienten in der Neurochirurgie bzw. Unfallverletzte und Patienten mit Verbrennungen auf Intensivstationen (Hamilton Health Sciences, 1998-2002). Während der letzten Jahre lag ihr Fokus verstärkt in der durch strukturelle Defizite, insbesondere Traumata und operative Behandlung der Halswirbelsäule, verursachten Dysphagie (Toronto Rehabilitation Institute, 2002-2005). Von 2005-2007 arbeitete sie auf der Schlaganfallstation und in der neurologischen Frührehabilitation sowie Wachkomastation im SRH Klinikum Karlsbad-Langensteinbach (KKL). Seit 2009 ist sie am Klinikum der Goethe-Universität, Frankfurt am Main, Schwerpunkt Kopf-Hals-Tumor beschäftigt, hier ist sie für die Realisierung digitaler Videofluoroskopien verantwortlich.

Unit 1: Health and Health Care.- Unit 2: Body Parts and Body Functions.- Unit 3: Places of Work and Professional Responsibilities.- Unit 4: Communicating with Patients – From Initial Assessment to Discharge.- Unit 5: Interdisciplinary Collaboration – The Vocabulary of Health Professionals in Multi-Professional Teams.- Unit 6: Higher Education – OT, PT, SLT at University.- Unit 7: Working Abroad.- Unit 8: Appendix.- Bibliography.

Erscheint lt. Verlag 4.5.2011
Mitarbeit Assistent: Christina Kritter, Judith Holzknecht, Barbara Mohr-Modes
Zusatzinfo XVI, 239 S. Mit Online-Extras.
Verlagsort Berlin
Sprache englisch; deutsch
Maße 168 x 240 mm
Gewicht 440 g
Themenwelt Medizin / Pharmazie Gesundheitsfachberufe Logopädie
Medizin / Pharmazie Physiotherapie / Ergotherapie Ergotherapie
Schlagworte Englisch; Fachsprache • Englisch lernen • Ergotherapie • Fachsprachen • Gesundheitsberufe; Fachsprache • Logopädie • Physiotherapie • Sprachlernprogramm
ISBN-10 3-642-17291-1 / 3642172911
ISBN-13 978-3-642-17291-5 / 9783642172915
Zustand Neuware
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