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Lernen zu lernen - Werner Metzig, Martin Schuster

Lernen zu lernen

Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen
Buch | Softcover
IX, 209 Seiten
2020 | 10. Auflage
Springer (Verlag)
978-3-662-61505-8 (ISBN)
CHF 32,15 inkl. MwSt
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Wer wirkungsvoll lernen will, findet in diesem Buch die richtige Lernmethode für seinen Lernstoff. Jede Lerntechnik wird so beschrieben, dass man sie direkt anwenden kann. Ihre Wirkungsweise wird auf dem Hintergrund der Gedächtnispsychologie erklärt und ihre Wirksamkeit anhand von wissenschaftlichen Studien bewertet. Hinweise zur erfolgreichen Prüfungsvorbereitung sind ebenso enthalten wie Hilfen zum Umgang mit der Angst vor Misserfolgen und mit Lernblockaden.

Die vorliegende 10. Auflage ist aktualisiert und enthält ein neues Kapitel zum »Lernen im Alltag«.



Werner Metzig ist Psychologe, Psychoanalytiker (DGIP) und Hypnotherapeut (M.E.G.) und war bis zu seiner Pensionierung als Akademischer Rat an der Universität zu Köln tätig - mit den Arbeitsschwerpunkten Lern- und Gedächtnispsychologie und Klinische Psychologie.

Martin Schuster war bis zu seiner Pensionierung Professor am Institut für Psychologie der Universität zu Köln. Zu seinen zahlreichen Buchveröffentlichungen gehören Lernen und Gedächtnis , Gedächtnis im Alter , Kinderzeichnungen , Kunsttherapie in der psychologischen Praxis , Fotos sehen, verstehen, gestalten und Alltagskreativität sowie (gemeinsam mit Werner Metzig) Prüfungsangst und Lampenfieber und (gemeinsam mit Hans-Dieter Dumpert) Besser lernen .

Zum Aufbau und zur Verwendung des Buches
1 Wie das Gedächtnis arbeitet
2 Organisation des Lernprozesses
3 Motivation zum Lernen
4 Bildhafte Vorstellungen als Gedächtnisklammern
5 Lerntechniken für Buchstaben und Zahlen
6 Ordnungen des Wissens
7 Tiefe der Verarbeitung
8 Lernen durch Analogiebildung
9 Lernen im Alltag
10 Lernen, Angst und Kränkung
11 Lernprodukte und Nützliches im Internet
12 Lernen aus Büchern, lernen im Leben.

»Metzig und Schuster ... geben einen umfassenden und aktuellen Überblick über die Befunde der Lern- und Gedächtnispsychologie, beschreiben effektive Lerntechniken und zeigen mit Alltags-Beispielen ihre praktische Relevanz.«
ekz-Informationsdienst 3/2010


»Außerdem gibt das sehr flüssig geschriebene und gut zu lesende Buch viele nützliche Tipps, wie man das Lernen organisiert und Prüfungsangst und Lernblockaden überwindet. ... Ein Buch, das man sich möglichst schon im ersten Semester zulegen sollte.«
Studium 86/2010

»Effektive Lerntechniken werden mit Hilfe von Alltags-Beispielen plausibel erläutert und neue Informationen zur Lernmotivation machen das Buch zu einer echten Hilfe für Schüler und Studenten.«
lehrbibliothek.de 2/2011

Erscheinungsdatum
Zusatzinfo 34 Abb.
Verlagsort Berlin
Sprache deutsch
Maße 155 x 235 mm
Gewicht 343 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Gesundheit / Leben / Psychologie Psychologie
Geisteswissenschaften Psychologie Allgemeines / Lexika
Schlagworte Angst • Gedächtnis • Gedächtnisschulung • Lernen • Lernhilfe • Lernmethode • Lernstrategien • Lerntechnik • Lerntechniken • Memotechniken
ISBN-10 3-662-61505-3 / 3662615053
ISBN-13 978-3-662-61505-8 / 9783662615058
Zustand Neuware
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