IB Teoría del Conocimiento Libro del Alumno conjunto libro impreso y digital en línea: Programa del Diploma del IB Oxford
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2015
Oxford University Press
978-0-19-836411-5 (ISBN)
Oxford University Press
978-0-19-836411-5 (ISBN)
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Ayuda a los alumnos a progresar hacia niveles superiores de pensamiento crítico y facilita la compresión de ideas complejas del ámbito de la Teoría del Conocimiento.
Apoye a sus alumnos para que sean capaces de asimilar y articular con confianza ideas de orden superior a través de un enfoque basado en la indagación.
La cobertura más completa del enfoque y los marcos del programa de estudios de 2013, con material de apoyo directo del IB.
Ayude a sus alumnos a establecer conexiones entre ideas y marcos de conocimiento que transcienden los límites curriculares.
Apoye la progresión de los estudiantes hacia niveles que trascienden las fronteras tradicionales del aprendizaje de Teoría de Conocimiento, e impúlselos a que expandan los límites de su comprensión.
Escrito por una experta en el aprendizaje basado en la indagación y responsable de capacitación en talleres de Teoría del Conocimiento del IB, con más de 25 años de experiencia en la enseñanza de Teoría del Conocimiento en colegios internacionales.
Acceda fácilmente a los contenidos del programa de estudios de 2013 a través de una ruta de aprendizaje práctica y directa.
Impulse la adquisición de habilidades mediante las numerosas prácticas y actividades: los alumnos podrán aplicar esas habilidades inmediatamente.
Se puede acceder a este libro digital en 'Oxford Education Bookshelf' hasta 2021, mediante un código de acceso, que será enviado por correo. Se puede transferir acceso de una cuenta a otra una sola vez.
Apoye a sus alumnos para que sean capaces de asimilar y articular con confianza ideas de orden superior a través de un enfoque basado en la indagación.
La cobertura más completa del enfoque y los marcos del programa de estudios de 2013, con material de apoyo directo del IB.
Ayude a sus alumnos a establecer conexiones entre ideas y marcos de conocimiento que transcienden los límites curriculares.
Apoye la progresión de los estudiantes hacia niveles que trascienden las fronteras tradicionales del aprendizaje de Teoría de Conocimiento, e impúlselos a que expandan los límites de su comprensión.
Escrito por una experta en el aprendizaje basado en la indagación y responsable de capacitación en talleres de Teoría del Conocimiento del IB, con más de 25 años de experiencia en la enseñanza de Teoría del Conocimiento en colegios internacionales.
Acceda fácilmente a los contenidos del programa de estudios de 2013 a través de una ruta de aprendizaje práctica y directa.
Impulse la adquisición de habilidades mediante las numerosas prácticas y actividades: los alumnos podrán aplicar esas habilidades inmediatamente.
Se puede acceder a este libro digital en 'Oxford Education Bookshelf' hasta 2021, mediante un código de acceso, que será enviado por correo. Se puede transferir acceso de una cuenta a otra una sola vez.
Eileen Dombrowski, Lena Rotenberg, Mimi Bick
| Erscheint lt. Verlag | 17.12.2015 |
|---|---|
| Verlagsort | Oxford |
| Sprache | englisch |
| Maße | 221 x 276 mm |
| Gewicht | 1 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Erkenntnistheorie / Wissenschaftstheorie |
| ISBN-10 | 0-19-836411-3 / 0198364113 |
| ISBN-13 | 978-0-19-836411-5 / 9780198364115 |
| Zustand | Neuware |
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