Sprache(n) verstehen (eBook)

Elvira Glaser, Agnes Kolmer, Martin Meyer, Elisabeth Stark (Herausgeber)

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2014 | 1. Auflage
240 Seiten
vdf Hochschulverlag AG
978-3-7281-3503-2 (ISBN)

Infos

Sprache als einzigartige, allein dem homo sapiens vorbehaltene Fähigkeit hat die Menschen seit jeher fasziniert. Sprache ist die Grundlage des Denkens, der Kommunikation und der Interaktion zwischen Individuen und sozialen Gruppen. Laut- und Gebärdensprachen sind überall auf der Welt ähnlich strukturiert und unterscheiden sich doch beträchtlich. Expertinnen und Experten aus verschiedenen Disziplinen erläutern, wie sich die Forschung mit wechselnder Perspektive dem Phänomen der Sprache nähert. Beiträge aus der Linguistik, der Philosophie, den Neurowissenschaften, der Evolutionsbiologie, der Entwicklungspsychologie und der Computerlinguistik vermitteln faszinierende Einblicke in Aspekte der Sprachenvielfalt, des Sprachwandels, des Sprachgebrauchs, der Sprachentwicklung und der Sprach- und Sprechstörungen. Den Schlusspunkt setzt ein Beitrag über die Rolle der Wissenschaftssprache Englisch.

Inhalt

Titelseite 1
Impressum 4
Inhalt 5
Zum vorliegenden Band 7
Danksagung 19
Making sense of sense 21
Variability and change in spoken language communication 33
Abstract 33
1 Introduction 34
2 Variation 35
3 From variation to sound change 39
4 Sound change and the maintenance of structure 48
5 Concluding remarks 51
Lautlos über alles sprechen und alles verstehen: Gebärdensprache 59
Abstract 59
1 Einführung 59
2 Was braucht es, um Gebärdensprache zu verstehen? 60
3 Ressourcen der visuell-gestischen Modalität erkennen 66
4 Ein Beispiel aus Shakespeare 78
5 Abschliessende Gedanken 82
Danksagung 83
Sprache und Geist 85
Einleitung 85
1 Der Mentalismus 87
2 Der Lingualismus 90
3 Sprachphilosophie und Empirie 93
4 Das Medium des Denkens 95
Sprachliche Vielfalt im Wechselspiel von Natur und Kultur 101
Einleitung 101
1 Vielfalt in den Lauten, Vielfalt in den Bedeutungen 102
2 Vielfalt in den Grundprinzipien der Grammatik? 107
3 Grammatik und Kultur 112
4 Grammatik und Natur 118
5 Schluss 122
Sprache in Variation – und warum sich die Deutschschweizer trotzdem verstehen 127
1 Ein Walliser in Zürich 127
2 Sprachverwandtschaft 131
3 Die Entstehung von Dialektgebieten 134
4 Am Anfang ist das Wort 138
5 Verstehen können ist verstehen wollen 144
6 Verstehen und produzieren 145
Babel, Pfingsten – und Rassentheorien: religiöse Bewertungen von Sprachenvielfalt und ihre Nachwirkungen 151
Einleitung 151
1 Eine altorientalische Reflexion über eine Ursprache und sekundäre Sprachenvielfalt 154
2 Ein Mythos zwischen Konstruktion und Rezeption: Genesis 11,1–9 159
3 Christliche Mythologie zwischen Sprachpluralismus und universalem Geltungsanspruch 168
4 «Semitisch» vs. «Indo-Arisch»: Krise und Persistenz des Mythos in der europäischen Neuzeit 171
5 Ausblick 176
Das Zweischleifenmodell zum Verständnis der Sprachorganisation im Gehirn und Aphasie 179
Einleitung 179
1 Alte und neue Wege zum Verständnis der Funktionsweise des Gehirns 180
2 Wichtige Befunde und Wirken von Carl Wernicke 181
3 Kritik an Wernickes Konzepten durch andere Lehrmeinungen 183
4 Struktur und Dynamik des dorsalen und ventralen Weges 185
5 Tieferes Verständnis der Materie mittels Patientendaten 186
6 Die Problematik der Leitungsaphasie und der Nachsprechstörung 190
7 Ist das Zusammenwirken des dorsalen und des ventralen Systems spezifisch für menschliche Sprache? 191
8 Musik und Sprache im menschlichen Gehirn 193
9 Abschliessende Worte 195
Mit Computern sprechen: Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen menschlicher und maschineller Sprache 197
Einleitung 197
1 Unterschiede zwischen Mensch und Computer 199
2 Die Sprache von Computern 203
3 Annäherung an die menschliche Sprache 206
«Alles Englisch, oder was?» – Eine kleine Kosten- und Nutzenrechnung zur neuen wissenschaftlichen Einsprachigkeit 215
1 Englisch – in aller Munde 215
2 Warum braucht Wissenschaft Sprache? 217
3 Sprachliche Vielfalt in den Wissenschaften 218
4 Eine Lingua franca für die Wissenschaft? 221
5 Wissenschaftliche Objekte, wissenschaftliche Disziplinen 224
6 Wissenschaft, Wissenschaftsbetrieb und Wissenschaftskommunikation 226
7 Transparenz und Zugänglichkeit von Wissenschaft 228
8 Kosten und Nutzen von Einsprachigkeit und Mehrsprachigkeit in Wissensgesellschaften 230
Autorinnen und Autoren 233

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 1.9.2014
• Reihe/Serie: Zürcher Hochschulforum
• Verlagsort: Zürich
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
• Schlagworte: Sprachentwicklung • Sprachgebrauch • Sprachwandel
• ISBN-10: 3-7281-3503-8 / 3728135038
• ISBN-13: 978-3-7281-3503-2 / 9783728135032