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A Teacher's Guide to Vital Collaboration

Facilitating Evidence-Driven Inquiry in Plcs to Improve Teaching and Learning

(Autor)

Buch
2025
Teachers College Press (Verlag)
978-0-8077-8304-7 (ISBN)
Preis auf Anfrage
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Erscheinungsdatum
Sprache englisch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
ISBN-10 0-8077-8304-8 / 0807783048
ISBN-13 978-0-8077-8304-7 / 9780807783047
Zustand Neuware
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