Teachers' Perception of Classroom Technological Integration a Case Study on the Use of Technology in the Classroom
A Dissertation
Seiten
2025
Xlibris Us (Verlag)
979-8-3694-4297-5 (ISBN)
Xlibris Us (Verlag)
979-8-3694-4297-5 (ISBN)
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| Erscheinungsdatum | 13.05.2025 |
|---|---|
| Sprache | englisch |
| Maße | 152 x 229 mm |
| Gewicht | 195 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
| ISBN-13 | 979-8-3694-4297-5 / 9798369442975 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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