Wie lässt sich intrinsische Motivation durch Fragenstellen in den fehlerfreundlichen Unterricht einbinden?
Seiten
2023
|
23001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-91306-7 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-346-91306-7 (ISBN)
- Titel nicht im Sortiment
- Artikel merken
| Erscheinungsdatum | 28.07.2023 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 56 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| ISBN-10 | 3-346-91306-6 / 3346913066 |
| ISBN-13 | 978-3-346-91306-7 / 9783346913067 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Analysen und Beispiele aus Wissenschaft und Praxis
Buch (2025)
Kallmeyer (Verlag)
CHF 49,90
Buch | Softcover (2024)
Carl Link (Verlag)
CHF 68,60
