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Digitale Medien und das Verhalten von Vorschülern

Buch | Softcover
116 Seiten
2023
Verlag Unser Wissen
978-620-5-59151-2 (ISBN)
CHF 85,25 inkl. MwSt
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Kinder wachsen heutzutage in medienreichen Haushalten auf, die von digitalen Technologien und Internetdiensten umgeben sind. Das Ziel dieser Studie war es, die Nutzung digitaler Medien durch Vorschulkinder und die Vermittlungsstrategien der Eltern in Bezug auf digitale Medien in staatlichen und privaten Kindergärten zu untersuchen. Darüber hinaus sollte der Zusammenhang zwischen dem gesundheitsbezogenen Verhalten von Vorschulkindern und bestimmten demografischen Variablen sowie den elterlichen Vermittlungsstrategien ermittelt werden. Die Mehrheit der Vorschulkinder war in beiden Kindergärten fünf Jahre alt und weiblich. Obwohl in beiden Kindergärten etwa (95 %) der Teilnehmer TV/DVD und (93 %) Touchscreens (Smartphone/Tablet) zu Hause haben, wurden Touchscreens mehr genutzt als TV/DVD, wie die Ergebnisse zeigten. Was den Zeitaufwand für die Nutzung digitaler Medien betrifft, so zeigen die Ergebnisse, dass mehr als 40 % der Vorschulkinder in beiden Kindergärten digitale Medien über die empfohlene Zeit hinaus nutzen, und dies korrelierte signifikant mit dem Zeitaufwand der Eltern für digitale Medien.

Ali Fadhil Obaid, Assistenzdozent an der Universität Babylon, Fakultät für Krankenpflege, Abteilung für Kinderkrankenpflege.

Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 150 x 220 mm
Gewicht 191 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Soziologie Allgemeine Soziologie
Schlagworte Child Behaviour • Digitale Medien • Digital Media • preschooler • Verhalten von Kindern • Vorschulkinder
ISBN-10 620-5-59151-0 / 6205591510
ISBN-13 978-620-5-59151-2 / 9786205591512
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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