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Task-based Language Learning and Teaching. Improvement with the Help of Webquests? (eBook)

eBook Download: PDF
2022 | 1. Auflage
19 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-57154-0 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Task-based Language Learning and Teaching. Improvement with the Help of Webquests? - David Knobelspies
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Seminar paper from the year 2016 in the subject Didactics for the subject English - Pedagogy, Literature Studies, grade: 1,5, , course: Task-based Language Learning and Teaching, language: English, abstract: This paper deals with the question, if Webquests do help to improve the Communicative Language Learning Process and Taskbased-Language-Learning in general?

Even though research confirms, language learning or rather task-based language learning is part of the communicative approach to language learning, there is still frequently believed in approaches that regard language learning as a linear process.

Within the scope of such linear processes in terms of language learning, several language items are meant to be put together. In contrast to this approach, task-based approaches recognize language learning as imponderable or rather hardly predictable.
Erscheint lt. Verlag 12.1.2022
Verlagsort München
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Wörterbuch / Fremdsprachen
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte and • Based • Communicative Language Learning • Englisch • English • Hausarbeit • language • learning • Modul 3 • Task • task-based language learning • TBLL • Teaching • term paper • WebQuests
ISBN-10 3-346-57154-8 / 3346571548
ISBN-13 978-3-346-57154-0 / 9783346571540
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