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Opting for Self-management (eBook)

The Early Experience of Grant-maintained Schools
eBook Download: PDF
2018
180 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-351-04129-4 (ISBN)
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Originally published in 1991. This book examines the early experiences of the first grant-maintained Schools and considers the challenges facing the self-managing school in the 1990s. The book looks at the context of the change of status, what it means to be grant-maintained, and reviews the types of schools that have opted out so far and their reasons for doing so. A section of specially commissioned case studies written by headteachers offers accounts of how each school has coped with the move to grant-maintained status. The book provides a practical and realistic appraisal of grant-maintained schools and their move towards self-management, exploring both the advantages and the disadvantages of opting out of local authority control.
Erscheint lt. Verlag 11.5.2018
Sprache englisch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
ISBN-10 1-351-04129-0 / 1351041290
ISBN-13 978-1-351-04129-4 / 9781351041294
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