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Fremde Sprachen und Fremdsprachenlernen aus Schülersicht (eBook)

Eine Interviewstudie zu fremdsprachlichen Identitätskonstruktionen von Oberstufenschülerinnen und -schülern
eBook Download: PDF
2014 | 1. Auflage
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-0498-9 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Fremde Sprachen und Fremdsprachenlernen aus Schülersicht - Matthias Trautmann
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Der Autor beschreibt den Umgang mit dem Lernbereich 'Fremdsprachen' über eine Rekonstruktion subjektiver Erlebnisweisen und in ihrer Verwobenheit mit der lebensgeschichtlichen Situation von Schülerinnen und Schülern. Diese sind in ein bestimmtes gesellschaftliches Umfeld eingebettet, das Ressourcen bereitstellt (oder nicht bereitstellt), Überzeugungen hinsichtlich des eigenen Sprachenlernens entstehen lässt und das eigene Handeln beeinflusst.

Dr. Matthias Trautmann, Professur für Schulpädagogik der Sekundarstufe I, Universität Siegen

Erscheint lt. Verlag 19.2.2014
Reihe/Serie Studien zur Bildungsgangforschung
Studien zur Bildungsgangforschung
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Fremdsprachenlernen • narrative fremdsprachliche Identität • Schülerperspektive
ISBN-10 3-8474-0498-9 / 3847404989
ISBN-13 978-3-8474-0498-9 / 9783847404989
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