Bewegung und Bildung im Kindergarten - Die BeBi-Studie

Qualitätseffekte von Bewegungskindergärten im empirischen Vergleich

Rolf Schwarz (Autor)

Buch | Softcover

278 Seiten

2017
Hofmann-Verlag
978-3-7780-4930-3 (ISBN)

Infos

Je früher die Intervention und je höher die pädagogische Qualität in Kindertagesstätten, desto größer die kindlichen Entwicklungseffekte und deren Beitrag für eine prosperierende Gesellschaft. Die BeBi-Studie eruiert als geschichtete, randomisierte, kontrollierte und längsschnittlich angelegte Untersuchung (RCT) die strukturellen und prozessualen Möglichkeiten und Grenzen verschiedener Kindergartentypen auf die kindlichen Entwicklungsbereiche der Bewegung, Kognition, das (Pro-)Sozialverhalten und die psychosomatische Gesundheit bei 3- bis 6-jährigen Kindern. Dabei wurden nicht die zufälligen, sondern die vermeintlich systematischen Qualitätseffekte in den Blick genommen. Insbesondere die Themensiegel und -zertifikate der „bewegungsfreundlichen, -förderlichen bzw. Bewegungskindergärten“ der Landessportbünde und -verbände sowie ihrer Landessportjugenden stehen hierbei im Fokus. Ziel dieses Forschungsberichtes ist es, bewegungspädagogische Grundlagenforschung für den optimalen Entwurf, Bau und Betrieb von bewegungsförderlichen Kindertagesstätten anzubieten.

Produkt-Details

• Erscheinungsdatum: 22.09.2017
• Reihe/Serie: Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport ; 193
• Verlagsort: Schorndorf
• Sprache: deutsch
• Maße: 148 x 210 mm
• Gewicht: 416 g
• Themenwelt: Sachbuch/Ratgeber ► Sport
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
• Schlagworte: Analytisch • empirisch • Kindertagesstätte • Kita • Qualität • Sport • Sport, allgemein • Studie • Vorschule und Kindergarten
• ISBN-10: 3-7780-4930-5 / 3778049305
• ISBN-13: 978-3-7780-4930-3 / 9783778049303
• Zustand: Neuware