Fremdsprachenunterricht: Mündliche Kommunikation trainieren - Sprechanteile erhöhen, Kommunikationsanlässe schaffen, Redemittel bereitstellen
Buch
Seiten
2017
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-15318-3 (ISBN)
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-15318-3 (ISBN)
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Alles auf einen Blick!Verbessern Sie mit diesen Methoden und Maßnahmen die mündliche Kommunikationsfähigkeit Ihrer Schüler/-innen in der Fremdsprache. Die vorgestellten Werkzeuge stützen sich auf aktuelle Ergebnisse aus der Lernforschung, curriculare Anforderungen und praktische Erfahrungen. Neben konkreten Materialien und Methoden gibt es viele praktische Tipps für den Unterricht sowie für die Entwicklung eigener Unterlagen. Erfahren Sie, wie Sie geeignete Rahmenbedingungen, Kommunikationsanlässe und unterstützende Maßnahmen bereitstellen können, um den fremdsprachlichen Sprechanteil aller Schüler/-innen in jeder Stunde zu erhöhen. So stärken Sie nachhaltig ihre mündliche Kommunikationskompetenz.]
| Erscheinungsdatum | 07.02.2017 |
|---|---|
| Sprache | englisch; französisch; deutsch |
| Maße | 148 x 211 mm |
| Gewicht | 190 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II |
| Schlagworte | Berufliches Gymnasium • Berufliche Vollzeitschule • Englisch • Erziehungswissenschaft/Pädagogik • Fachgymnasium • Fachliteratur • Fachliteratur f. Lehrer • Französisch • Fremdsprachenunterricht • Gesamtschule • Gymnasium • Gymnasium (Sek.I) • Hauptschule • Integrierte Gesamtschule • Kommunikation; Unterrichtsmaterialien • Kooperative Gesamtschule • Mündliche Mitarbeit • Orientierungsstufe • Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg • Pädagogik (Fachliteratur) • Realschule • Sekundarschule • Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) • Sekundarstufe II |
| ISBN-10 | 3-589-15318-0 / 3589153180 |
| ISBN-13 | 978-3-589-15318-3 / 9783589153183 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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