Kindliche Gottesvorstellungen. Religiöse Sozialisation und Vermittlung von Gottesbildern bei Kindern im Vorschulalter

Helene Heinz (Autor)

Buch | Softcover

28 Seiten

2016
GRIN Verlag
978-3-668-33300-0 (ISBN)

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keine Neuauflage

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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,7, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie stellen sich denn Kinder Gott vor? Was antworten auf die kindlichen, naiv scheinenden Fragen? Wie mit dem Gesagten umgehen? Im Gespräch finden Kinder manche "theologische" Lösungen und Erklärungen. Kinder erleben ihren Alltag, ihre Umwelt und versuchen mit allen Sinnen zu begreifen und zu verstehen. Deshalb soll in dieser Arbeit, die auch eine Hilfestellung im religionspädagogischen Umgang mit Kindern sein soll, diese Thematik behandelt werden.Vor diesem Hintergrund erfolgt in der vorliegenden Arbeit eine Auseinandersetzung mit wissenschaftlicher Begriffsdefinition von Religion. Es werden auch die psychologischen Modelle und Theorien der moralischen sowie auch der religiösen Entwicklung dargestellt und kritisch beleuchtet. Resultierend aus dem theoretischen Teil erfolgt eine Diskussion über die Entstehung und Entfaltung der kindlichen Gottesvorstellung. Dabei werden die ersten Grunderfahrungen des Kleinkindes und die Entstehung der symbolbezogenen Bilder analysiert sowie auch die alters- und geschlechtsbezogenen Aspekte erforscht. Das 3. Kapitel umfasst die Frage der praktischen "Theologie" in Bezug auf religiöse Sozialisation und Vermittlung von Gottesbildern der Kinder im Vorschulalter. Abschließend wird ein Fazit gezogen.

Erscheinungsdatum	12.11.2016
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	55 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Religion / Theologie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	Gottesbild • Gottesvorstellungen • Kinder • Pädagogik • Religion • Religion und Glaube • Theologie • Vorschulalter • Vorschule
ISBN-10	3-668-33300-9 / 3668333009
ISBN-13	978-3-668-33300-0 / 9783668333000
Zustand	Neuware