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Experten helfen Referendaren - Sekundarstufe I und II

Die besten Tipps für Unterrichtsbesuche und Lehrproben - Buch
Buch | Softcover
64 Seiten
2016
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-15808-9 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Experten helfen Referendaren - Sekundarstufe I und II - Peter Jansen, Arno Brabender, Peter Jobke
CHF 9,75 inkl. MwSt
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- Antworten auf die wichtigsten Fragen von Referendaren zu Unterrichtsbesuchen und Lehrproben
- Konkrete Tipps zu Themen wie Unterrichtsnachbesprechung, Umgang mit Seminarausbildern, Unterrichtsbesuche des Schulleiters oder der Examenstag
Informationen zum Titel:

Letztlich läuft alles darauf hinaus: Irgendwann steht der Unterrichtsbesuch oder die Lehrprobe an. In diesem Band finden Sie die wichtigsten Fragen, die Referendare zu ihren Unterrichtsbesuchen und Lehrproben haben. Unsere Experten geben die richtigen Antworten inklusive konkreter Hilfen, Tipps und Lösungen. Die Themen sind:

Unterrichtsnachbesprechung
Umgang mit Seminarausbildern
Unterrichtsbesuche des Schulleiters
Der Examenstag

Informationen zur Reihe:

Neueinsteiger/-innen im Lehrberuf haben viele Fragen. Die Bände dieser Reihe haben die Antworten. Erfahrene Fach- und Seminarleiter/-innen thematisieren immer wieder auftretende, zentrale Probleme - prägnant, pragmatisch, praxisbezogen und durch viele Beispiele veranschaulicht.
Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Experten helfen Referendaren - Sekundarstufe I und II
Sprache deutsch
Maße 150 x 210 mm
Gewicht 104 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte Allgemeines • Berufliches Gymnasium • Berufliche Vollzeitschule • Erziehungswissenschaft/Pädagogik • fächerübergreifend • Fachgymnasium • Fachliteratur • Fachliteratur f. Lehrer • Gesamtschule • Gymnasium • Gymnasium (Sek.I) • Hauptschule • Integrierte Gesamtschule • Kooperative Gesamtschule • Pädagogik (Fachliteratur) • Realschule • Sekundarschule • Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) • Sekundarstufe II • Unterrichtsbesuch
ISBN-10 3-589-15808-5 / 3589158085
ISBN-13 978-3-589-15808-9 / 9783589158089
Zustand Neuware
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