Kunstpädagogik im Museum

Begriffe - Theorien - Grundlagen

Fabian Hofmann (Autor)

Buch | Softcover

149 Seiten

2016
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-030583-0 (ISBN)

Infos

Wie lässt sich die kunst- und museumspädagogische Arbeit denken? Von welchen empirischen Befunden und theoretischen Konzepten aus soll sie arbeiten? Das Buch liefert Grundlagenwissen zum Gegenstand der Kunstpädagogik im Museum (Kunstwerk, Ausstellungsobjekt, Exponat ...) und zur darauf bezogenen pädagogischen Handlung (Bildung, Kommunikation, Interaktion ...). Es verarbeitet dafür die Ergebnisse zahlreicher empirischer Studien zur Kunstvermittlung und zieht daraus Konsequenzen für die praktische Tätigkeit im Handlungsfeld. Das Buch wendet sich sowohl an Praktiker, die eine fachliche Orientierung suchen, als auch an jene, die theoretisch an Fragen und Konzepten der Museums- und Kunstpädagogik arbeiten.

Autor

Prof. Dr. Fabian Hofmann studierte Kunstpädagogik und Kunstgeschichte, war freiberuflicher Reise- und Museumsführer und später Abteilungsleiter Bildung an der Schirn Kunsthalle Frankfurt. Er lehrt ästhetische Bildung und Erziehung in der Kindheit an der Fliedner Fachhochschule Düsseldorf.

Produkt-Details

• Erscheinungsdatum: 09.05.2016
• Zusatzinfo: 4 Abb., 1 Tab.
• Verlagsort: Stuttgart
• Sprache: deutsch
• Maße: 155 x 232 mm
• Gewicht: 239 g
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
• Schlagworte: Ausstellung • Kunst • Kunst in der Sozialen Arbeit • Kunstpädagogik • Kunsttherapie • Kunst und Bildung • Kunst und Erziehung • Kunst und Pädagogik • Museumspädagogik • Pädagogische Ansätze • Pädagogische Handlung
• ISBN-10: 3-17-030583-2 / 3170305832
• ISBN-13: 978-3-17-030583-0 / 9783170305830
• Zustand: Neuware