Blick ins Buch

Interreligiös-dialogisches Lernen: ID - Sekundarstufe I - Band 7: 8.-10. Schuljahr

Ich, du, wir - Fragen nach Identität und Religion - Unterrichtsmaterialien mit CD-ROM

Mara Sommerhoff, Melek Yildiz, Oliver Petersen, Kai Eckstein, Erlend Pettersson, Rabeya Müller, Britta Kölling (Autoren)

Buch | Softcover

144 Seiten

2017
Kösel Schulbuch (Verlag)
978-3-06-065514-4 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Inhaltsverzeichnis (PDF)

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Das vielfältige Material eröffnet Denkräume und regt zu Diskussionen und Austausch an. So trägt es zur Entwicklung der Jugendlichen bei.

Hans-Ulrich Keßler, geboren 1964, ist Dozent für Konfirmandenarbeit am Pädagogischen Institut der Ev. Kirche von Westfalen. Ab 2002 Konsistorialrat der Pommerschen Ev. Kirche.

Josef Keuffer, Dr. phil., Jg. 1958, ist Referent für Lehrerbildung in der Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung der Freien und Hansestadt Hamburg.

Weiße, Wolfram, Prof. Dr. ist Seniorprofessor für Religionspädagogik und internationale Theologie mit Schwerpunkt interreligiöser Dialog sowie Direktor der Akademie der Weltreligionen der Universität Hamburg. Arbeitsschwerpunkte: empirische und konzeptionelle Forschung zum interreligiösen Dialog in Schule und Gesellschaft, kontextuelle dialogische Theologie, Religionen und Bildung in Europa und Südafrika.

Erscheint lt. Verlag	11.8.2017
Reihe/Serie	Interreligiös-dialogisches Lernen: ID
Sprache	deutsch
Maße	209 x 297 mm
Gewicht	659 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule
	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	Arbeitsmittel - lehrwerkunabhängig • Fachliteratur • Fachliteratur f. Lehrer • Gesamtschule • Gymnasium • Gymnasium (Sek.I) • Integrierte Gesamtschule • Islamische Religion • Kooperative Gesamtschule • Realschule • Religion • Religion (Ev.) • Religion (Kath.) • Religionsunterricht (Sekundarstufe I) • Religion übergreifend • Sekundarschule • Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten)
ISBN-10	3-06-065514-6 / 3060655146
ISBN-13	978-3-06-065514-4 / 9783060655144
Zustand	Neuware