Reflective Practice for Renewing Schools (eBook)
368 Seiten
Corwin (Verlag)
978-1-5063-5056-1 (ISBN)
List of Figures, Tables, and Practice Examples
Foreword by Arthur L. Costa
Preface
Acknowledgments
About the Authors
Chapter 1. Reflective Practice for Renewing Schools
The Potential of Reflective Practice to Renew Schools
Core Components of the Reflective Practice Cycle
Who Is a Reflective Educator?
Closing
Chapter 2. Fundamentals for Reflective Practice
What Are Some Ways Brain Research and Adult Learning Principles Inform Reflective Practice?
A Framework for Growing Reflective Practice Communities
Closing
Chapter 3. Leading Reflective Practice
Guidelines for Leading Reflective Practice Communities
Closing
Chapter 4. Individual Reflective Practice
Special Considerations for Individual Reflective Practice
Individual Reflective Practice: Practice Examples
Individual Reflective Practice: More Ideas to Consider
Getting Started With Individual Reflective Practice
Chapter 5. Reflective Practice With Partners
Special Considerations for Reflective Practice With Partners
Reflective Practice With Partners: Practice Examples
Reflective Practice With Partners: More Ideas to Consider
Getting Started With Reflective Practice Partners
Finally, What Do You Do When Nothing Seems to Work?
Chapter 6. Reflective Practice in Small Groups and Teams
Special Considerations for Reflective Practice in Small Groups and Teams
Reflective Practice in Small Groups and Teams: Practice Examples
Reflective Practice in Small Groups and Teams: More Ideas to Consider
Getting Started With Reflective Practice in Small Groups and Teams
Chapter 7. Schoolwide Reflective Practice
Special Considerations for Schoolwide Reflective Practices
Practice Examples of Schoolwide Reflective Practice
Getting Started With Schoolwide Reflective Practice
Closing
Chapter 8. Moving Forward With Reflective Practice . . . in Hope and Possibility
Revisiting the Reflective Practice Cycle
Lessons Learned About Reflective Practice
Fostering Hope and Renewal
Closing
References
Index
| Erscheint lt. Verlag | 20.5.2016 |
|---|---|
| Verlagsort | Thousand Oaks |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| Schlagworte | Action Research • capacity building • collaborative inquiry • PLCs • professional learning • teacher effectiveness |
| ISBN-10 | 1-5063-5056-9 / 1506350569 |
| ISBN-13 | 978-1-5063-5056-1 / 9781506350561 |
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