Migration und Diversität in Einrichtungen der Weiterbildung (eBook)
140 Seiten
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-5813-9 (ISBN)
Prof. Dr. Halit Öztürk (1973) forscht und lehrt am Institut für Erziehungswissenschaften der Universität Münster. Seine Forschungsschwerpunkte sind die empirische Teilnehmer- und Adressatenforschung mit dem Fokus auf Erwachsene mit Migrationshintergrund sowie diversitätsbewusste Organisations- und Personalentwicklung und Begleitforschung/Evaluation. Sara Reiter (1980) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Münster. Ihre Schwerpunkte sind die empirische Weiterbildungsforschung, betriebliche Weiterbildung und Migration sowie Diversität in Weiterbildungsorganisationen.
Prof. Dr. Halit Öztürk (1973) forscht und lehrt am Institut für Erziehungswissenschaften der Universität Münster. Seine Forschungsschwerpunkte sind die empirische Teilnehmer- und Adressatenforschung mit dem Fokus auf Erwachsene mit Migrationshintergrund sowie diversitätsbewusste Organisations- und Personalentwicklung und Begleitforschung/Evaluation. Sara Reiter (1980) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Münster. Ihre Schwerpunkte sind die empirische Weiterbildungsforschung, betriebliche Weiterbildung und Migration sowie Diversität in Weiterbildungsorganisationen.
Migration und Diversität in Einrichtungen der Weiterbildung 1
Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung 3
Impressum 5
Inhalt 6
Vorbemerkungen 8
1. Einführung – Migration und gesellschaftlicher Wandel im Fokus der Weiterbildung 10
2. Stand der Forschung – Migration in der Weiterbildung 14
2.1 Weiterbildungseinrichtungen im Umgang mit migrationsbedingten gesellschaftlichen Herausforderungen 15
2.2 Erwachsene mit Migrationshintergrund alsTeilnehmende in der Weiterbildung 19
2.3 Weiterbildungsangebote für Erwachsene mit Migrationshintergrund 24
2.4 Zusammenfassung 28
3. Organisationaler Wandel im Kontext von Migration 29
3.1 Diversity Management 29
3.2 Interkulturelle Öffnung 35
3.3 Zusammenfassung 41
4. Forschungsfeld und Forschungsdesign 43
4.1 Vielfalt in NRW 44
4.2 Strukturen der Weiterbildung in NRW 48
4.3 Forschungsdesign 54
4.3.1 Ziele und Analyseebenen der Studie 54
4.3.2 Methodische Umsetzung 56
4.3.3 Stichprobe und Rücklaufquote 57
4.3.5 Beschreibung der realisierten Stichprobe 59
5. Ergebnisse der Bestandsaufnahme 63
5.1 Analyseebene I: Organisation 63
5.2 Analyseebene II: Personal 73
5.3 Analyseebene III: Angebote 80
6. Zusammenfassung und Diskussion 100
6.1 Zentrale Befunde auf der Ebene der Organisation 100
6.2 Zentrale Befunde auf der Ebene des Personals 101
6.3 Zentrale Befunde auf der Ebene der Angebote 103
7. Handlungsempfehlungen 107
7.1 Handlungsempfehlungen für eine diversitätsorientierte Organisationsentwicklung 107
7.2 Handlungsempfehlungen für eine diversitätsorientierte Personalarbeit 111
7.3 Handlungsempfehlungen für eine diversitäts orientierte Angebotsentwicklung und Adressaten orientierung 114
Literatur 123
Verzeichnis der Abbildungen 138
Verzeichnis der Tabellen 139
Autoren 140
Prof. Dr. Halit Öztürk 140
Dipl.-Päd. Sara Reiter 140
Zusammenfassung 141
Abstract 141
| Erscheint lt. Verlag | 10.4.2017 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Berufliche Bildung |
| Geisteswissenschaften | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Schlagworte | allgemeine Erwachsenenbildung • Diversität • Diversity Management • Gesellschaft • Interkulturalität • Interkulturelle Öffnung • Kultur • Migration • migrationsbedingte Diversität • Organisationsstruktur • Programmplanung • Weiterbildungsforschung |
| ISBN-10 | 3-7639-5813-4 / 3763958134 |
| ISBN-13 | 978-3-7639-5813-9 / 9783763958139 |
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