Schreiben - Überarbeiten - Beurteilen

Ein Arbeitsbuch zur Schreibdidaktik

Jürgen Baurmann (Autor)

Buch | Softcover

176 Seiten

2017 | 5. Auflage 2017
Kallmeyer (Verlag)
978-3-7800-2045-1 (ISBN)

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Das Schreiben in der Schule erfährt gegenwärtig durch die neuere Schreibforschung wichtige Impulse. Standen lange Zeit die Ergebnisse des Schreibens im Mittelpunkt, so sind es heute verstärkt die Prozesse beim Verfassen von Texten. Mit großer Aufmerksamkeit wird zudem die Schreibentwicklung von Kindern und Jugendlichen verfolgt, wobei das Interesse vor allem dem frühen Schriftspracherwerb gilbt. Das Schreiben von Texte, das zeigen Forschung und Praxis, ist lehr- und lernbar. Ausgehend von dieser Weichenstellung führt Jürgen Baurmann in seinem Arbeitsbuch umfassend in die Schreibdidaktik ein. Dabei gibt der Autor vielfältige Anregungen und Tipps, er stellt motivierende Schreibaufgaben vor und erörtert auch die Frage, wie die Auseinandersetzung mit eigenen Texten im Unterricht gefördert werden kann. Lehrerinnen und Lehrer erhalten so wichtige praktische Hilfen für eine selbstständige Weiterentwicklung ihres Schreibunterrichts.

Erscheint lt. Verlag	25.4.2017
Reihe/Serie	Praxis Deutsch
Sprache	deutsch
Maße	160 x 230 mm
Gewicht	306 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	Beurteilung • Didaktik • Didaktik (Einz.) • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik • HC/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik • Motivation, • Schreiben • Schreibkompetenz
ISBN-10	3-7800-2045-9 / 3780020459
ISBN-13	978-3-7800-2045-1 / 9783780020451
Zustand	Neuware