Repetitorium der Algebra und Grundlagen elementarer Funktionen
Seiten
2005
|
1., Aufl.
Shaker (Verlag)
978-3-8322-4280-0 (ISBN)
Shaker (Verlag)
978-3-8322-4280-0 (ISBN)
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Bei dem Repititorium handelt es sich um ein strukturiertes Lernbuch der Algebra und der elementaren Funktionen. Besonderer Wert wurde auf die grafische Gestaltung gelegt, mit der vor allem Schüler und Studierende angesprochen werden sollen. Bei der Einbindung der Schaubilder und Abbildungen wurde auf eine einheitliche Darstellung sowie die Verwendung der gleichen Schriftart wie der des Fließtext geachtet. Es sollen "handwerkliche Rechenfertigkeiten'' geübt werden. Dies wird anhand zahlreicher Beispiele nach jeder Rechenregel vorgeführt. Ein wichtiges Thema bilden außerdem die elementaren Funktionen. Da diese vielen Schülern und Studierenden erfahrungsgemäß Probleme bereiten, wird dieser Bereich ausführlich und sehr anschaulich behandelt. Unseres Wissens gibt es diese Art der Strukturvorgabe im Bereich der Mathematik bisher nicht.
Weitere Aspekte
Viele Schüler und Studienanfänger haben erhebliche Probleme mit den algebraischen Grundkenntnissen der Mathematik. In der Oberstufe bleibt meist keine Zeit, um diese Grundkenntnisse aufzufrischen. Von den Schülern wird daher eine gehörige Portion Eigeninitiative gefordert, um routinemäßiger mit der Algebra umgehen zu können. Dieses Repetitorium soll die Lücken auffüllen oder das bereits vorhandene Wissen wieder auffrischen und verbessern. An Hand von ausgesuchten Beispielen wird die algebraische Methodik in beschreibender Weise erklärt.
Darüber hinaus wird auch sehr intensiv auf die Betrachtung elementarer Funktionen und die damit häufig verbundenen Fragen eingegangen. Die Texte sind umfangreicher als bisher üblich, was aber erfahrungsgemäß besser hilft, um es im Langzeitgedächtnis zu speichern. Dieses Konzept kombiniert zeitgemäß und sauber formulierte Theorie (mit ausgesuchten Beispielen, Übungsaufgaben und ausführlich kommentierten Musterlösungen) mit einem interaktiven Aufgabenblock zur Selbstkontrolle. Durch die einheitliche Darstellung wird das Konzept komplettiert.
Mit einem Mindestmaß an Grundkenntnissen, jedoch mit dem Interesse, die Algebra besser verstehen zu wollen, sind wir davon überzeugt, dass dieses Repetitorium sehr hilfreich ist, um schnell Erfolge zu erzielen. Es ist unumgänglich, sich intensiv mit der Mathematik auseinanderzusetzen. Mit der guten Verständlichkeit des Repetitoriums und den interaktiven Übungen möchten wir daher vor allem eins vermitteln: Mathe kann auch Spaß machen!
Weitere Aspekte
Viele Schüler und Studienanfänger haben erhebliche Probleme mit den algebraischen Grundkenntnissen der Mathematik. In der Oberstufe bleibt meist keine Zeit, um diese Grundkenntnisse aufzufrischen. Von den Schülern wird daher eine gehörige Portion Eigeninitiative gefordert, um routinemäßiger mit der Algebra umgehen zu können. Dieses Repetitorium soll die Lücken auffüllen oder das bereits vorhandene Wissen wieder auffrischen und verbessern. An Hand von ausgesuchten Beispielen wird die algebraische Methodik in beschreibender Weise erklärt.
Darüber hinaus wird auch sehr intensiv auf die Betrachtung elementarer Funktionen und die damit häufig verbundenen Fragen eingegangen. Die Texte sind umfangreicher als bisher üblich, was aber erfahrungsgemäß besser hilft, um es im Langzeitgedächtnis zu speichern. Dieses Konzept kombiniert zeitgemäß und sauber formulierte Theorie (mit ausgesuchten Beispielen, Übungsaufgaben und ausführlich kommentierten Musterlösungen) mit einem interaktiven Aufgabenblock zur Selbstkontrolle. Durch die einheitliche Darstellung wird das Konzept komplettiert.
Mit einem Mindestmaß an Grundkenntnissen, jedoch mit dem Interesse, die Algebra besser verstehen zu wollen, sind wir davon überzeugt, dass dieses Repetitorium sehr hilfreich ist, um schnell Erfolge zu erzielen. Es ist unumgänglich, sich intensiv mit der Mathematik auseinanderzusetzen. Mit der guten Verständlichkeit des Repetitoriums und den interaktiven Übungen möchten wir daher vor allem eins vermitteln: Mathe kann auch Spaß machen!
| Reihe/Serie | Berichte aus der Mathematik |
|---|---|
| Zusatzinfo | mit 1 CD-ROM |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 222 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Algebra |
| Schlagworte | Algebra • Algebra; Handbuch/Lehrbuch • Algebra; Hand-/Lehrbücher • Grundlagenmathematik • HC/Mathematik/Arithmetik, Algebra • Lehrmittel • Mathematikunterricht • Sekundarstufe |
| ISBN-10 | 3-8322-4280-5 / 3832242805 |
| ISBN-13 | 978-3-8322-4280-0 / 9783832242800 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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