Enseñar gramática en el aula de español
Nuevas perspectivas y propuestas. Fachbuch zur Didaktik
Seiten
2019
Klett Sprachen GmbH (Verlag)
978-3-12-525683-5 (ISBN)
Klett Sprachen GmbH (Verlag)
978-3-12-525683-5 (ISBN)
Der vierte Band der Sammlung Cuadernos de didáctica beschäftigt sich mit dem Grammatikunterricht im ELE-Klassenzimmer und präsentiertneue Perspektiven und Vorschläge. Die Arbeit umfasst theoretische (basierend auf verschiedenen Ansätzen der Grammatik) und praktische Artikel, um den Lehrenden einen konzeptionellen und praktischen Rahmen zu bieten, der ihnen in ihrem Spanischunterricht hilft.
| Erscheinungsdatum | 01.03.2019 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Cuadernos de didáctica |
| Sprache | deutsch; spanisch |
| Maße | 152 x 210 mm |
| Gewicht | 296 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
| Schlagworte | Didaktik • Fachbuch zur Didaktik • Hochschule • Lehrermaterialien • Material für Unterrichtende • Sekundarstufe I • Sekundarstufe II • Spa • Spanisch • VHS |
| ISBN-10 | 3-12-525683-6 / 3125256836 |
| ISBN-13 | 978-3-12-525683-5 / 9783125256835 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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